已知四邊形OABC、四邊形OADE、四邊形OFGH都是正方形。
(1) 如圖①,正方形OFGH的頂點F、H分別在邊OA、OC上,連接AH、CF、EF,點M 為CF的中點,連接OM,則線段AH與OM之間的數(shù)量關系是_____, 位置關系是______.
如圖②,將圖①中的正方形OFGH繞點O順時針旋轉,旋轉角為(),其它條件不變,判斷(1)中的兩個結論是否仍然成立,若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2) 如圖③,將將圖①中的正方形OFGH繞點O順時針旋轉90º,使得點H落在邊OA上,點F落在邊OE上,點M為線段CF的中點,請你判斷線段AH與OM之間的數(shù)量關系是否發(fā)生變化,寫出你的猜想,并加以證明.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上.將△ABC向左平移2格,再向上平移4格.
①請在圖中畫出平移后的△A′B′C′;
②利用網(wǎng)格在圖中畫出△ABC的高CD和中線AE.
③△ABC的面積為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
我校八年級共有1300名學生,準備調查他們對“低碳”知識的了解程度.
(1) 在確定調查方式時,團委設計了以下三種方案:
方案一:調查八年級部分女生;
方案二:調查八年級部分男生;
方案三:到八年級每個班去隨機調查一定數(shù)量的學生.
請問其中最具有代表性的一個方案是______________;
(2) 團委采用了最具有代表性的調查方案,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①、圖②所示),請你根據(jù)圖中信息,將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3) 請你估計我校八年級約有多少名學生比較了解“低碳”知識。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,把直線y=2x向右平移一個單位長度后,其直線解析式為【 】
A.y=2x+1 。拢畒=2x-1 C.y=2x+2 。模畒=2x-2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com