【題目】如圖,點(diǎn)O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC

1)如圖(1),若∠AOC=,求∠DOE的度數(shù);

2)如圖(2),將∠COD繞頂點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),且保持射線OC在直線AB上方,在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)∠AOC的度數(shù)是多少時(shí),∠COE=2DOB

【答案】120°;(2)當(dāng)∠AOC的度數(shù)是60°108°時(shí),∠COE=2DOB

【解析】

1)依據(jù)鄰補(bǔ)角的定義以及角平分線的定義,即可得到∠COE的度數(shù),進(jìn)而得出∠DOE的度數(shù);

2)設(shè)∠AOC=α,則∠BOC=180°-α,依據(jù)OE平分∠BOC,可得∠COE=×180°-α=90°-α,再分兩種情況,依據(jù)∠COE=2DOB,即可得到∠AOC的度數(shù).

1)∵∠AOC=40°,

∴∠BOC=140°,

又∵OE平分∠BOC,

∴∠COE=×140°=70°,

∵∠COD=90°

∴∠DOE=90°-70°=20°;

2)設(shè)∠AOC=α,則∠BOC=180°-α

OE平分∠BOC,

∴∠COE=×180°-α=90°-α,

分兩種情況:

當(dāng)OD在直線AB上方時(shí),∠BOD=90°-α,

∵∠COE=2DOB,

90°-α=290°-α),

解得α=60°

當(dāng)OD在直線AB下方時(shí),∠BOD=90°-180°-α=α-90°,

∵∠COE=2DOB,

90°-α=2α-90°),

解得α=108°

綜上所述,當(dāng)∠AOC的度數(shù)是60°108°時(shí),∠COE=2DOB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是等邊三角形,DBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)D不與B,C重合是以AD為邊的等邊三角形,過(guò)點(diǎn)FBC的平行線交射線AC于點(diǎn)E,連接BF

如圖1,求證:;

請(qǐng)判斷圖1中四邊形BCEF的形狀,并說(shuō)明理由;

D點(diǎn)在BC邊的延長(zhǎng)線上,如圖2,其它條件不變,請(qǐng)問(wèn)中結(jié)論還成立嗎?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正在建設(shè)的成都第二繞城高速全長(zhǎng)超過(guò)220公里,串起我市二、三圈層以及周邊的廣漢、簡(jiǎn)陽(yáng)等地,總投資達(dá)290億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示290億元應(yīng)為( )

A. 290× B. 290×

C. 2.90× D. 2.90×

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)表示的數(shù)為,點(diǎn)到點(diǎn)、點(diǎn)的距離相等,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(大于秒.

(1)點(diǎn)表示的數(shù)是______

(2)求當(dāng)等于多少秒時(shí),點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)處?

(3)點(diǎn)表示的數(shù)是______(用含字母的式子表示)

(4)求當(dāng)等于多少秒時(shí),、之間的距離為個(gè)單位長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【問(wèn)題學(xué)習(xí)】小蕓在小組學(xué)習(xí)時(shí)問(wèn)小娟這樣一個(gè)問(wèn)題:已知α為銳角,且sin α=,求sin 2α的值.

小娟是這樣給小蕓講解的:

如圖①,在⊙O中,AB是直徑,點(diǎn)C在⊙O上,所以∠ACB=90°. 設(shè)∠BAC=α,則sin α=.易得∠BOC=2α.設(shè)BC=x,則AB=3x,AC=2 x.CDABD,求出CD=________(用含x的式子表示),可求得sin 2α==________.

【問(wèn)題解決】已知,如圖②,點(diǎn)M,N,P為⊙O上的三點(diǎn),且∠P=β,sin β=,求sin 2β的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的程序表示,輸入一個(gè)整數(shù)便會(huì)按程序進(jìn)行計(jì)算.

設(shè)輸入的值為,那么根據(jù)程序,第次計(jì)算的結(jié)果是;第次計(jì)算的結(jié)果是,這樣下去第5次計(jì)算的結(jié)果是__________,第2019次計(jì)算的結(jié)果是______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

(1)(x﹣1)2=9

(2)3x2﹣6x=0

(3)x2+2x=5

(4)4x2﹣8x+1=0(用公式法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使得2BC=3OB,D是⊙O上一點(diǎn),連接AD,CD,過(guò)點(diǎn)ACD的垂線,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)DDEAC于點(diǎn)E,且DE=DF.

(1)求證:CD是⊙O的切線;

(2)若AB=4.

①求DF的長(zhǎng);

②連接OF,交AD于點(diǎn)M,求DM的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有長(zhǎng)為24 m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度a10 m)圍成中間隔著一道籬笆的長(zhǎng)方形花圃.

(1)現(xiàn)要圍成面積為45 m2的花圃,則AB的長(zhǎng)是多少米?

(2)現(xiàn)要圍成面積為48 m2的花圃能行嗎?若能行,則AB的長(zhǎng)是多少?若不能行,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案