【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,且AD=AB,連接BE交AD于點(diǎn)F,下列結(jié)論:( 。
①∠EBC=∠C;②△EAF∽△EBA;③BF=3EF;④∠DEF=∠DAE,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
【答案】C
【解析】分析: 要解答本題,首先由中垂線的性質(zhì)可以求得BE=CE,利用外角與內(nèi)角的關(guān)系可以得出∠CAD=∠ABE,通過(guò)作輔助線利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形全等可以得出EF=FH=HB,根據(jù)等高的兩三角形的面積關(guān)系求出AF=DF,利用角的關(guān)系代替證明∠5≠∠4,從而得出△DEF與△DAE不相似.根據(jù)以上的分析可以得出正確的選項(xiàng)答案.
詳解: ∵BC的垂直平分線交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,
∴CE=BE,
∴∠EBC=∠C,故①正確;
∵AD=AB,
∴∠8=∠ABC=∠6+∠7,
∵∠8=∠C+∠4,
∴∠C+∠4=∠6+∠7,
∴∠4=∠6,
∵∠AEF=∠AEB,
∴△EAF∽△EBA,故②正確;
作AG⊥BD于點(diǎn)G,交BE于點(diǎn)H,
∵AD=AB,DE⊥BC,
∴∠2=∠3,DG=BG=BD,DE∥AG,
∴△CDE∽△CGA,△BGH∽△BDE,DE=AH,∠EDA=∠3,∠5=∠1,
∴在△DEF與△AHF中,
∠EDA=∠3
∠5=∠1
DE=AH,
∴△DEF≌△AHF(AAS),
∴AF=DF,EF=HF=EH,且EH=BH,
∴EF:BF=1:3,故③正確;
∵∠1=∠2+∠6,且∠4=∠6,∠2=∠3,
∴∠5=∠3+∠4,
∴∠5≠∠4,故④錯(cuò)誤,
綜上所述:正確的答案有3個(gè),
故選:C.
點(diǎn)睛: 本題考查了中垂線的判定及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),三角形全等的判定及性質(zhì),三角形的中位線及相似三角形的判定及性質(zhì)和等積變換等知識(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(2,);將直線向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B,且△AOB的面積為3.
(1)求的值;
(2)求平移后所得直線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)是4,點(diǎn)P是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是正方形邊上的一點(diǎn),若△PBE是等腰三角形,則腰長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
①BC與CF的位置關(guān)系為: .
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為: ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)
(2)數(shù)學(xué)思考
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)你寫出正確結(jié)論再給予證明.
(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),延長(zhǎng)BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請(qǐng)求出GE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=4,M是AB邊上一動(dòng)點(diǎn),N是AC邊上的一動(dòng)點(diǎn),則MN+MC的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小賢為了體驗(yàn)四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個(gè)矩形框架ABCD,B與D兩點(diǎn)之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動(dòng)框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 四邊形ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅?/span> B. BD的長(zhǎng)度增大
C. 四邊形ABCD的面積不變 D. 四邊形ABCD的周長(zhǎng)不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近幾年,全社會(huì)對(duì)空氣污染問(wèn)題越來(lái)越重視,空氣凈化器的銷量也在逐年增加.某商場(chǎng)從廠家購(gòu)進(jìn)了A,B兩種型號(hào)的空氣凈化器,兩種凈化器的銷售相關(guān)信息見(jiàn)下表:
A型銷售數(shù)量(臺(tái)) | B型銷售數(shù)量(臺(tái)) | 總利潤(rùn)(元) |
5 | 10 | 2 000 |
10 | 5 | 2 500 |
(1)每臺(tái)A型空氣凈化器和B型空氣凈化器的銷售利潤(rùn)分別是多少?
(2)該公司計(jì)劃一次購(gòu)進(jìn)兩種型號(hào)的空氣凈化器共100臺(tái),其中B型空氣凈化器的進(jìn)貨量不少于A型空氣凈化器的2倍,為使該公司銷售完這100臺(tái)空氣凈化器后的總利潤(rùn)最大,請(qǐng)你設(shè)計(jì)相應(yīng)的進(jìn)貨方案;
(3)已知A型空氣凈化器的凈化能力為300 m3/小時(shí),B型空氣凈化器的凈化能力為200 m3/小時(shí).某長(zhǎng)方體室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地的總面積為200 m2,室內(nèi)墻高3 m.該場(chǎng)地負(fù)責(zé)人計(jì)劃購(gòu)買5臺(tái)空氣凈化器每天花費(fèi)30分鐘將室內(nèi)空氣凈化一新,如不考慮空氣對(duì)流等因素,至少要購(gòu)買A型空氣凈化器多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糧庫(kù)6天內(nèi)發(fā)生糧食進(jìn)、出庫(kù)的噸數(shù)如下(“”表示進(jìn)庫(kù),“”表示出庫(kù)):,,,,,.
(1)經(jīng)過(guò)這6天,庫(kù)里的糧食是增多還是減少了?增加(減少)了多少?
(2)經(jīng)過(guò)這6天,管理員結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)庫(kù)里還存480噸糧,那么6天前庫(kù)里存糧多少噸?
(3)如果進(jìn)出的裝卸費(fèi)都是每噸5元,那么這6天要付多少裝卸費(fèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+與直線AB交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(4,),點(diǎn)D是拋物線A、B兩點(diǎn)間部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),直線CD與y軸平行,交直線AB于點(diǎn)C,連接AD,BD.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為m,△ADB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)S取最大值時(shí)的點(diǎn)C的坐標(biāo).
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