某校組織了“安全在我心中”知識競賽活動.根據(jù)獲獎同學在競賽中的成績制成的統(tǒng)計圖表如下:?
根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出表中x, y的數(shù)值;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)如果成績在95分以上(含95分)的可以獲得特等獎,那么獲獎的同學獲得特等獎的概率是多少?
(4)獲獎成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段?
(1)40;0.4;(2)補圖見解析;(3)0.1;(4)85~90分.
【解析】
試題分析:(1)首先用分數(shù)在95≤x<100之間的人數(shù)÷頻率得到總?cè)藬?shù),x=總?cè)藬?shù)×0.2,y=1-各段的頻率即可;
(2)計算出x后即可補全圖了;
(3)用成績在95分以上(含95分)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可;
(4)根據(jù)中位數(shù)的定義:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),結(jié)合統(tǒng)計圖可得答案.
(1)20÷0.1=200,
x=200×0.2=40;
y=1-0.2-0.3-0.1=0.4;
(2)如右圖所示:
(3)可得獲獎的同學獲得特等獎的概率是
(4)把所用數(shù)據(jù)從小到大排列,位置處于中間的是第100名和101名,由統(tǒng)計圖可以看出第100名和101名成績落在85~90分數(shù)段.
考點:1.頻數(shù)(率)分布直方圖;2.頻數(shù)(率)分布表;3.中位數(shù);4.概率公式.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年重慶市萬州區(qū)巖口復興學校九年級下學期期中命題三數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
我校為幫扶學校的留守兒童舉行了捐款活動,初三(1)班第一小組八名同學捐款數(shù)額(元)分別為:20,50,30,10,50,100,30,50.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是__________。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年重慶市九年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的邊AB在x軸上,∠ABC=90°,AB=BC,OA=1,OB=4,拋物
線經(jīng)過A、C兩點.
(1)求拋物線的解析式及其頂點坐標;
(2)如圖①,點P是拋物線上位于x軸下方的一點,點Q與點P關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點P、Q分別向x軸作垂線,垂足為點D、E,記矩形DPQE的周長為d,求d的最大值,并求出使d最大值時點P的坐標;
(3)如圖②,點M是拋物線上位于直線AC下方的一點,過點M作MF⊥AC于點F,連接MC,作MN∥BC交直線AC于點N,若MN將△MFC的面積分成2:3兩部分,請確定M點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年重慶市九年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年3月31日凌晨,重慶東水門長江大橋正式通車,重慶主城再添一座跨江大橋,為重慶的經(jīng)濟發(fā)展提供了幫助.王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展,搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋,預計1個小時能到達.行駛了半個小時,剛好行駛了一半路程,遇到堵車道路被“堵死”,堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個輕軌站,于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋(輕軌速度大于公交車速度),結(jié)果按預計時間到達.下面能反映王大爺距大橋的距離y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年重慶市九年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
有四個負數(shù)-2、-4、-1、-6,其中比-5小的數(shù)是( )
A.-2 B.-4 C.-1 D.-6
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,網(wǎng)格圖中每個小正方形的邊長為,則弧AB的弧長 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年遼寧省盤錦市中考第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=與y=bx+c在同一直角坐標系內(nèi)的大致圖象是()
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
丹東市對教師試卷講評課中學生參與的深度和廣度進行評價,其評價項目為主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初中學生的參與情況,繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次評價中,一共抽查了 _________ 名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果全市有16萬名初中學生,那么在試卷講評課中,“獨立思考”的學生約有多少萬人?
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