【題目】二次函數(shù)y=﹣x2+mx的圖象如圖,對(duì)稱軸為直線x=2,若關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0(t為實(shí)數(shù))在1<x<5的范圍內(nèi)有解,則t的取值范圍是( )
A.t>﹣5
B.﹣5<t<3
C.3<t≤4
D.﹣5<t≤4
【答案】D
【解析】解:如圖,關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0的解就是拋物線y=﹣x2+mx與直線y=t的交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
當(dāng)x=1時(shí),y=3,
當(dāng)x=5時(shí),y=﹣5,
由圖象可知關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+mx﹣t=0(t為實(shí)數(shù))在1<x<5的范圍內(nèi)有解,
直線y=t在直線y=﹣5和直線y=4之間包括直線y=4,
∴﹣5<t≤4.
所以答案是D.
【考點(diǎn)精析】掌握拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)是解答本題的根本,需要知道一元二次方程的解是其對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點(diǎn).當(dāng)b2-4ac>0時(shí),圖像與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac=0時(shí),圖像與x軸有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b2-4ac<0時(shí),圖像與x軸沒(méi)有交點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長(zhǎng)均為1,把正方形放在正六邊形中,使OK邊與AB邊重合,如圖所示,按下列步驟操作:
將正方形在正六邊形中繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使KM邊與BC邊重合,完成第一次旋轉(zhuǎn);再繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉(zhuǎn);…在這樣連續(xù)6次旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,點(diǎn)B,M間的距離可能是( )
A.1.4
B.1.1
C.0.8
D.0.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,0),B(-3,-3),若BC∥OA,且BC=4OA.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,在BC上取一點(diǎn)O,以O(shè)為圓心、OB為半徑作圓,且⊙O過(guò)A點(diǎn).
(Ⅰ)如圖①,若⊙O的半徑為5,求線段OC的長(zhǎng);
(Ⅱ)如圖②,過(guò)點(diǎn)A作AD∥BC交⊙O于點(diǎn)D,連接BD,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列解方程組的方法,回答問(wèn)題.
解方程組
解:由①﹣②得2x+2y=2即x+y=1③
③×16得16x+16y=16④
②﹣④得x=﹣1,從而可得y=2
∴原方程組的解是
(1)請(qǐng)你仿照上面的解法解方程組;
(2)請(qǐng)大膽猜測(cè)關(guān)于x、y的方程組
的解是什么?并利用方程組的解加以驗(yàn)證.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),以AC為腰向外作等腰直角△ACE,∠EAC=90°,連接BE,交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G.
(1)求證:∠AEB=∠ACF;
(2)求證:EF2BF22AC2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲,乙兩人練習(xí)跑步,同時(shí)從學(xué)校出發(fā),跑步去體育場(chǎng)鍛煉,兩人與學(xué)校的距離 y(米)與出發(fā)時(shí)間 x(分)之間的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法中:
①甲的速度是100米/分;
②4分鐘時(shí),甲,乙相遇;
③甲,乙兩人相距50米的時(shí)間為3分鐘或5分鐘時(shí);
④乙用了8分鐘跑到體育場(chǎng).
正確的個(gè)數(shù)有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,平行四邊形ABCD,點(diǎn)E在AD上,連接CE,點(diǎn)F為CE中點(diǎn),連接DF,并且DF=EF.
(1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BH⊥CE,垂足為H,連接AH,若∠AHB=45°,求證:AE=CD;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn)A作AK⊥BH,垂足為N,AK與BC交于點(diǎn)K,若四邊形ABHE的面積為128,BK=2,求線段HF的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解題:
按照一定順序排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,排在第一位的數(shù)稱為第1項(xiàng),記為 ,依次類推,排在第 位的數(shù)稱為第 項(xiàng),記為 .
一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母 表示( ).如:數(shù)列1,3,9,27,…為等比數(shù)列,其中 ,公比為 .
則:
(1)等比數(shù)列3,6,12,…的公比 為 , 第4項(xiàng)是 .
(2)如果一個(gè)數(shù)列 , , , ,…是等比數(shù)列,且公比為 ,那么根據(jù)定義可得到:
, , ,…… .
∴ , , ,
由此可得:an=(用a1和q的代數(shù)式表示)
(3)若一等比數(shù)列的公比q=2,第2項(xiàng)是10,請(qǐng)求它的第1項(xiàng)與第4項(xiàng).
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