如圖,拋物線y=ax2-4ax+c(a≠0)經(jīng)過A(0,-1),B(5,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于直線AB的下方(不與A,B重合),過點(diǎn)P作直線PQ⊥x軸,交AB于點(diǎn)Q,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求a,c的值;(4分)
(2)設(shè)PQ的長為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,寫出m的取值范圍;(4分)
(3)以PQ為直徑的圓 與拋物線的對(duì)稱軸l有哪些位置關(guān)系?并寫出對(duì)應(yīng)的m取值范圍.(不必寫過程)(4分)
解:∵拋物線y=ax2-4ax+c過A(0,-1),B(5,0)
∴ 解得:
(2)∵直線AB經(jīng)過A(0,-1),B(5,0)
∴直線AB的解析式為y=x -1
由(1)知拋物線的解析式為:y=x2-x-1
∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在直線AB上,PQ⊥x軸
∴P(m,m 2-m-1),Q(m,m -1)
∴S=PQ=(m -1)-(m 2-m-1)
即S=-m 2+m (0<m<5)
(3)拋物線的對(duì)稱軸l為:x=2
以PQ為直徑的圓與拋物線的對(duì)稱軸l的位置關(guān)系有:
相離、相切、相交三種關(guān)系
相離時(shí):0<m<或 <m<5;
相切時(shí):m= m=;
相交時(shí):<m<
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年江西省南昌市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,拋物線y1=-ax2-ax+1經(jīng)過點(diǎn)P,且與拋物線y2=ax2-ax-1,相交于A,B兩點(diǎn).
(1)求a值;
(2)設(shè)y1=-ax2-ax+1與x軸分別交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左邊),y2=ax2-ax-1與x軸分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn)(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左邊),觀察M,N,E,F(xiàn)四點(diǎn)的坐標(biāo),寫出一條正確的結(jié)論,并通過計(jì)算說明;
(3)設(shè)A,B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別記為xA,xB,若在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)Q(x,0),且xA≤≤x≤xB,過Q作一條垂直于x軸的直線,與兩條拋物線分別交于C,D兩點(diǎn),試問當(dāng)x為何值時(shí),線段CD有最大值?其最大值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分8分)如圖,拋物線y=ax-5x+4a與x軸相交于點(diǎn)A、B,且經(jīng)過點(diǎn)C(5,4).該拋物線頂點(diǎn)為P.
1.⑴求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
2.⑵求DPAB的面積;
3.⑶若將該拋物線先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求出平移后拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省興化市九年級(jí)上學(xué)期期末四校聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,拋物線y=ax-5x+4a與x軸相交于點(diǎn)A、B,且經(jīng)過點(diǎn)C(5,4).該拋物線頂點(diǎn)為P.
【小題1】⑴求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
【小題2】⑵求DPAB的面積;
【小題3】⑶若將該拋物線先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求出平移后拋物線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)上學(xué)期期末四校聯(lián)考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)如圖,拋物線y=ax-5x+4a與x軸相交于點(diǎn)A、B,且經(jīng)過點(diǎn)C(5,4).該拋物線頂點(diǎn)為P.
1.⑴求a的值和該拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo).
2.⑵求DPAB的面積;
3.⑶若將該拋物線先向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求出平移后拋物線的解析式.
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