分式有意義,則x的取值范圍是( )

A.x≠1 B.x=1 C.x≠1 D.x=1

 

A

【解析】

試題分析:根據(jù)分式分母不為0的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.故選A

考點(diǎn):分式有意義的條件

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程:

 

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下列無(wú)理數(shù)中,在1之間的是( )

A. B. C. D.

 

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已知P11,y1),P22,y2)是正比例函數(shù)的圖象上的兩點(diǎn),則y1 y2(填“=”).

 

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不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )

A. B. C. D.

 

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學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)全班50位同學(xué)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)五個(gè)科目最喜歡情況,所得數(shù)據(jù)用表格與條形圖描述如下:

科目

語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

體育

音樂(lè)

人數(shù)

10

a

15

3

2

 

(1)表格中a的值為   ;

(2)補(bǔ)全條形圖;

(3)小李是最喜歡體育之一,小張是最喜歡音樂(lè)之一,計(jì)劃從最喜歡體育、音樂(lè)的人中,每科目各選1人參加學(xué)校訓(xùn)練,用列表或樹(shù)形圖表示所有結(jié)果,并求小李、小張至少有1人被選上的概率是多少?

 

 

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方程組的解為  

 

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O的半徑為5,AB是O的直徑,點(diǎn)C在O上,點(diǎn)D在直線AB上.

(1)如圖(1),已知BCD=BAC,求證:CD是O的切線;

(2)如圖(2),CD與O交于另一點(diǎn)E,BD:DE:EC=2;3:5求圓心O到直線CD的距離;

(3)若圖(2)中的點(diǎn)D是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)在C,D,E三點(diǎn)中,其中一點(diǎn)是另兩點(diǎn)連線的中點(diǎn)的情況,問(wèn)這樣的情況出現(xiàn)幾次?

 

 

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一個(gè)不透明的袋子中裝有5個(gè)黑球和3個(gè)白球,這些球的大小、質(zhì)地完全相同,隨機(jī)從袋子中摸出4個(gè)球。則下列事件是必然事件的是( )

A.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)球是白球

B.摸出的4個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球

C.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)球是黑球

D.摸出的4個(gè)球中至少有兩個(gè)球

 

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