1÷（-
2
7
）×
1
7
．
考點：有理數(shù)的除法,有理數(shù)的乘法
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的除法，可轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的乘法，根據(jù)有理數(shù)的乘法，可得答案
解答：解：原式=1×（-
7
2
）×
1
7

=-
1
2
．
點評：本題考查了有理數(shù)的除法，先把有理數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成有理數(shù)的乘法，再進行有理數(shù)的除法運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某工廠設(shè)計了一款產(chǎn)品，成本為每件20元．投放市場進行試銷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該種產(chǎn)品每天的銷售量y（件）與銷售單價x（元）之間滿足y=-2x+80 （20≤x≤40），設(shè)銷售這種產(chǎn)品每天的利潤為W（元）．
（1）求銷售這種產(chǎn)品每天的利潤W（元）與銷售單價x（元）之間的函數(shù)表達式；
（2）當銷售單價定為多少元時，每天的利潤最大？最大利潤是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△CAB與Rt△CEF中，∠ACB=∠FCE=90°，∠CAB=∠CFE，AC與EF相交于點G，BC=15，AC=20．
（1）求證：∠CEF=∠CAF；
（2）若AE=7，求AF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若等腰梯形兩底之差等于一腰的長，那么這個梯形一內(nèi)角是（　�。�
A、90°B、60°
C、45°D、30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若銳角α、β互余且cosα=
4
5
，則sinβ=
 
，cosβ=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等
B、一個數(shù)的絕對值越大，表示它的點在數(shù)軸上離原點越遠
C、一個數(shù)的絕對值越大，表示它的點在數(shù)軸上越靠右
D、一個負數(shù)的絕對值越大，表示它的點在數(shù)軸上越靠左

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從-2，0，1，2四個數(shù)中任意選擇兩個組成一組數(shù)對，這些數(shù)對與平面直角坐標系上的點對應(yīng)，則這些點中，在直線y=-x+1上的概率是（　　）
A、
1
12
B、
1
6
C、
1
3
D、
5
12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果向東走3km記作+3km，那么向西走5km記作（　�。�
A、-5kmB、-2km
C、+5kmD、+8km

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場為了吸引顧客，設(shè)置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過摸球獲得購物券．在一個不透明的盒子中放有20個除顏色外其余均相同的小球，其中有2個紅球、3個綠球、5個黃球，其余是白球，規(guī)定顧客每購買100元的商品，就能獲得一次摸球的機會，從盒子里摸出一個小球，如果摸到紅球、綠球、黃球，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購物券，憑購物券可以在該商場繼續(xù)購物；如果摸到白球，那么就不能獲得購物券．另一種方式是：不摸球，顧客每購買100元的商品，可直接獲得25元購物券．
（1）顧客摸到白球的概率是多少？
（2）通過計算說明選擇哪種方式更合算？

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同步練習(xí)冊答案