閱讀理解題;
一點P從數(shù)軸上表示-2的點A開始移動,第一次先由點A向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先由點A向左移動2個單位,再向右移動4個單位;第三次先由點A向左移動3個單位,再向右移動6個單位….求:
(1)寫出第一次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第三次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(4)寫出按上述規(guī)律第n次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù).

解:(1)-2-1+2=-1;
(2)-2-2+4=0;
(3)-2-3+6=1;
(4)n-3-n+n+1=n-2.
分析:數(shù)軸上點的移動規(guī)律是“左減右加”.依據(jù)規(guī)律計算即可.
點評:主要考查了數(shù)軸,要注意數(shù)軸上點的移動規(guī)律是“左減右加”.把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

24、閱讀理解題;
一點P從數(shù)軸上表示-2的點A開始移動,第一次先由點A向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先由點A向左移動2個單位,再向右移動4個單位;第三次先由點A向左移動3個單位,再向右移動6個單位….求:
(1)寫出第一次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第三次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(4)寫出按上述規(guī)律第n次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

28、閱讀理解題;
一點P從數(shù)軸上表示-2的點A開始移動,第一次先由點A向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先由點A向左移動2個單位,再向右移動4個單位;第三次先由點A向左移動3個單位,再向右移動6個單位….求:
(1)寫出第一次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
-1
;
(2)寫出第二次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
0

(3)寫出第三次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
1
;
(4)寫出按上述規(guī)律第n次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是
n-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:解答題

閱讀理解題; 一點P從數(shù)軸上表示﹣2的點A開始移動,第一次先由點A向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先由點A向左移動2個單位,再向右移動4個單位;第三次先由點A向左移動3個單位,再向右移動6個單位….求:
(1)寫出第一次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第三次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(4)寫出按上述規(guī)律第n次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀理解題;
一點P從數(shù)軸上表示-2的點A開始移動,第一次先由點A向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先由點A向左移動2個單位,再向右移動4個單位;第三次先由點A向左移動3個單位,再向右移動6個單位….求:
(1)寫出第一次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第三次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù);
(4)寫出按上述規(guī)律第n次移動后點P在數(shù)軸上表示的數(shù).

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