如圖（1），已知矩形的對角線的長為，連結(jié)各邊中點(diǎn)、、、得四邊形，則四邊形的周長為（    ）

 


A、          B、           C、         D、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），已知正方形ABCD在直線MN的上方，BC在直線MN上，E是BC上一點(diǎn)，以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG．
（1）連接GD，求證：△ADG≌△ABE；
（2）連接FC，觀察并猜測∠FCN的度數(shù)，并說明理由；
（3）如圖（2），將圖（1）中正方形ABCD改為矩形ABCD，AB=a，BC=b（a、b為常數(shù)），E是線段BC上一動點(diǎn)（不含端點(diǎn)B、C），以AE為邊在直線MN的上方作矩形AEFG，使頂點(diǎn)G恰好落在射線CD上．判斷當(dāng)點(diǎn)E由B向C運(yùn)動時，∠FCN的大小是否總保持不變？若∠FCN的大小不變，請用含a、b的代數(shù)式表示tan∠FCN的值；若∠FCN的大小發(fā)生改變，請舉例說明．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn) O，它的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（5，
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），在拋物線內(nèi)作矩形ABCD，使頂點(diǎn)C、．D落在拋物線上，頂點(diǎn)A，B落在x軸上．
（1）求拋物線的解析式；
（2）若AB=6，求AD的長；
（3）設(shè)矩形ABCD的周長為L，求L的最大值．
（4）如圖（2），若直線y=x交拋物線的對稱軸于點(diǎn)N，P為直線y=X上一個動點(diǎn)，過點(diǎn)P作X軸的垂線交拋物線于點(diǎn)Q．問在直線y=x上是否存在點(diǎn)P，使得以P、N、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形？若存在，請求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級6個班的學(xué)生在學(xué)校矩形操場上舉行新年的聯(lián)誼活動，學(xué)校劃分6個全等的矩形場地分給各班級，相鄰班級之間留4米寬的過道（如圖所示），已知操場的長是寬的2倍，6個班級所占場地面積的總和是操場面積的
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，求學(xué)校操場寬為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖27-3-13，已知矩形ABCD與矩形EFGH是位似圖形，OB∶OF=3∶5，求矩形ABCD與矩形EFGH的面積比.

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