【題目】以線段AC為對角線的四邊形ABCD(它的四個頂點A、B、C、D按順時針方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°;則∠BCD的大小為 .
【答案】80°或100°
【解析】解:∵AB=BC,∠ABC=100°, ∴∠1=∠2=∠CAD=40°,
∴AD∥BC,
·(1)如圖1,過點C分別作CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,
∵∠1=∠CAD,
∴CE=CF,
在Rt△ACE與Rt△ACF中,
,
∴Rt△ACE≌Rt△ACF,
在Rt△BCE與Rt△DCF中,
,
∴Rt△BCE≌Rt△DCF,
∴∠ACE=∠ACF,∠BCE=∠△DCF,
∴∠2=∠ACD=40°,
∴∠BCD=80°;
·(2)如圖2,
∵AD∥BC,AB=CD′,
∴四邊形ABCD′是等腰梯形,
∴∠BCD′=∠ABC=100°.
綜上所述,∠BCD=80°或100°.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等腰梯形的判定的相關(guān)知識,掌握兩腰相等的梯形是等腰梯形;同一底上的兩個角相等的梯形是等腰梯形;兩條對角線相等的梯形是等腰梯形.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=4cm,D為BC的中點,若動點E以1cm/s的速度從A點出發(fā),沿著A→B→A的方向運動,設(shè)E點的運動時間為t秒(0≤t<12),連接DE,當(dāng)△BDE是直角三角形時,t的值為
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【題目】如圖:△ABC中,AB=AC,內(nèi)切圓⊙O與邊BC、AB分別切于點D、E、F,若∠C=30°,CE=2 ,則AC= .
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【題目】拋物線y=x2+4ax+b與x軸相交于O、A兩點(其中O為坐標(biāo)原點),過點P(2,2a)作直線PM⊥x軸于點M,交拋物線于點B,點B關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為C(其中B、C不重合),連接AP交y軸于點N,連接BC和PC.
(1)a= 時,求拋物線的解析式和BC的長;
(2)如圖a<﹣1時,若AP⊥PC,求a的值.
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【題目】為了了解青少年形體情況,現(xiàn)隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(2)請問這次被抽查形體測評的學(xué)生一共是多少人?
(3)如果全市有5萬名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的學(xué)生有多少人?
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【題目】已知式子M=(a+5)x3+7x2﹣2x+5是關(guān)于x的二次多項式,且二次項系數(shù)為b,數(shù)軸上A、B兩點所對應(yīng)的數(shù)分別是a和b.
(1)則a= ,b= .A、B兩點之間的距離= ;
(2)有一動點P從點A出發(fā)第一次向左運動1個單位長度,然后在新的位置第二次運動,向右運動2個單位長度,在此位置第三次運動,向左運動3個單位長度…按照如此規(guī)律不斷地左右運動,當(dāng)運動到2015次時,求點P所對應(yīng)的有理數(shù).
(3)在(2)的條件下,點P會不會在某次運動時恰好到達(dá)某一位置,使點P到點B的距離是點P到點A的距離的3倍?若可能請求出此時點P的位置,并直接指出是第幾次運動,若不可能請說明理由.
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【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖像交于A(1,12)和B(6,2)兩點.點P是線段AB上一動點(不與點A和B重合),過P點分別作x、y軸的垂線PC、PD交反比例函數(shù)圖像于點M、N,則四邊形PMON面積的最大值是 .
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【題目】如圖是不倒翁的正視圖,不倒翁的圓形臉恰好與帽子邊沿PA、PB分別相切于點A、B,不倒翁的鼻尖正好是圓心O,若∠OAB=25°,求∠APB的度數(shù).
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【題目】如圖1,正方形紙片ABCD的邊長為2,翻折∠B、∠D,使兩個直角的頂點重合于對角線BD上一點P、EF、GH分別是折痕(如圖2).設(shè)AE=x(0<x<2),給出下列判斷:
①當(dāng)x=1時,點P是正方形ABCD的中心;
②當(dāng)x= 時,EF+GH>AC;
③當(dāng)0<x<2時,六邊形AEFCHG面積的最大值是3;
④當(dāng)0<x<2時,六邊形AEFCHG周長的值不變.
其中正確的選項是( )
A.①③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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