【題目】如圖:△ABC中,AB=AC,內(nèi)切圓⊙O與邊BC、AB分別切于點D、E、F,若∠C=30°,CE=2 ,則AC=

【答案】4
【解析】解:連接AO、OD;
∵O是△ABC的內(nèi)心,
∴OA平分∠BAC,
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,D是切點,
∴OD⊥BC;
又∵AC=AB,
∴A、O、D三點共線,即AD⊥BC,
∵CD、CE是⊙O的切線,
∴CD=CE=2 ,
∵∠C=30°,CE=2 ,
∴CA= =4,
所以答案是:4.
【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰三角形的性質(zhì)(等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角)),還要掌握含30度角的直角三角形(在直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AC為對角線,AC=BC=5,AB=6,AE是△ABC的中線.

(1)用無刻度的直尺畫出△ABC的高CH(保留畫圖痕跡);
(2)求△ACE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)地均勻的小正方體,六個面分別標有數(shù)字“1”“2”“3”“4”“5”“6”.連續(xù)兩次拋擲小正方體,觀察每次朝上一面的數(shù)字.
(1)請用列表格或畫樹狀圖的方法列舉出兩次拋擲的所有可能結(jié)果;
(2)求出第二次拋擲的數(shù)字大于第一次拋擲的數(shù)字的概率;
(3)求兩次拋擲的數(shù)字之和為5的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=ax2﹣2x+1和y=ax+a(a是常數(shù),且a≠0)在同一直角坐標系中的圖象可能是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的側(cè)面積是(
A.10π
B.15π
C.20π
D.30π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某電信部門計劃修建一條連接B、C兩地的電纜.測量人員在山腳A點測得B、C兩地的仰角分別為30°、45°,在B地測得C地的仰角為60°.已知C地比A地高200m,電纜BC至少長多少米(精確到1m)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD為BC邊上的高,過點A作AE∥BC,過點D作DE∥AC,AE與DE交于點E,AB與DE交于點F,連結(jié)BE.求四邊形AEBD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以線段AC為對角線的四邊形ABCD(它的四個頂點A、B、C、D按順時針方向排列),已知AB=BC=CD,∠ABC=100°,∠CAD=40°;則∠BCD的大小為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某倉儲中心有一斜坡AB,其坡度為i=1:2,頂部A處的高AC為4m,B、C在同一水平地面上.

(1)求斜坡AB的水平寬度BC;
(2)矩形DEFG為長方體貨柜的側(cè)面圖,其中DE=2.5m,EF=2m,將該貨柜沿斜坡向上運送,當BF=3.5m時,求點D離地面的高.(結(jié)果保留根號)

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