甲乙兩人要各自在車間加工一批數(shù)量相同的零件,甲每小時(shí)可加工25個(gè),乙每小時(shí)可加工20個(gè).甲由于先去參加了一個(gè)會(huì)議,比乙少工作了1小時(shí),結(jié)果兩人同時(shí)完成任務(wù),求每人加工的零件總數(shù)量.若設(shè)每人加工的零件總數(shù)量為x個(gè),則可得到方程:
 
考點(diǎn):由實(shí)際問題抽象出一元一次方程
專題:
分析:根據(jù)題意可以得到相等關(guān)系:乙用時(shí)-1=甲用時(shí),據(jù)此列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)每人加工x個(gè)零件,
根據(jù)題意得:
x
20
-
x
25
=1
故答案為:
x
20
-
x
25
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是找到合適的等量關(guān)系,這也是解答本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)了解,我區(qū)實(shí)施階梯電價(jià)制,居民生活用電(一戶一表)價(jià)格方案如下:
檔次 月用電量 電價(jià)(單位:元/度)
第1檔 月用電量≤200度 0.4983
第2檔 200度<月用電量≤400度 0.5483
第3檔 月用電量>400度 0.7983
例:若某用戶2013年9月份的用電量為300度,則需繳交電費(fèi)為:
200×0.4983+(300-200)×0.5483=154.49(元).
(1)填空:如果小華家2013年9月份的用電量為100度,則需繳交電費(fèi)
 
元;
(2)如果小華家2013年10月份的用電量為x度(其中200<x≤400),則需繳交電費(fèi)多少元?(用含x的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))
(3)如果小華家2013年11、12兩個(gè)月共用電600度,已知12月份的用電量比11月份多.設(shè)11月份的用電量為a度,則小華家這兩個(gè)月共需繳交電費(fèi)多少元?
(結(jié)果可用含a的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x=
 
時(shí),3x和4-x互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知水星的半徑為24400000米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項(xiàng)式-
x3y
8
系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

回眸“十一•五”,我縣生產(chǎn)總值達(dá)到1245.62億元,用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù),且保留三位有效數(shù)字應(yīng)記為
 
億元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知∠α=72°36′,則∠α的補(bǔ)角是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列說法:
①0的算術(shù)平方根是0;
②如果一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6cm.8cm,那么它的周長(zhǎng)為24cm;
③在數(shù)軸上,表示-
3
的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為
3

其中,一定正確的為( 。
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是將正方體切去一塊后的幾何體,則它的俯視圖是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案