【題目】計(jì)算(﹣2x23x的結(jié)果是(  )
A.﹣6x6
B.8x6
C.﹣8x7
D.8x7

【答案】C
【解析】(﹣2x23x=﹣8x6x=﹣8x7 . 故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把他們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P3,-5)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的對(duì)稱軸有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 1條或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+4與兩坐標(biāo)軸分別相交于點(diǎn)A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C是線段AB上任意一點(diǎn),過C分別作CD⊥x軸于點(diǎn)D,CE⊥y軸于點(diǎn)E.雙曲線 與CD,CE分別交于點(diǎn)P,Q兩點(diǎn),若四邊形ODCE為正方形,且 ,則k的值是( )

A.4
B.2
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】O中,直徑AB=6,BC是弦,ABC30°,點(diǎn)P在BC上,點(diǎn)Q在O上,且OPPQ.

(1)如圖1,當(dāng)PQAB時(shí),求PQ的長(zhǎng)度;

(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在BC上移動(dòng)時(shí),求PQ長(zhǎng)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀運(yùn)用:
當(dāng)方程中的系數(shù)用字母表示時(shí),這樣的方程叫做含字母系數(shù)的方程,也叫含參數(shù)的方程.
例如:2x+m=4,那么如何解這樣的方程呢?實(shí)際上,我們可以把m當(dāng)作常數(shù),解出方程,
解得:2x=4﹣m.
x= ,
請(qǐng)仿照上面的解法解答下列問題:
(1)解關(guān)于x,y的二元一次方程組 ,
(2)若關(guān)于x,y的二元一次方程組: 的解滿足不等式組 ,求出整數(shù)a的所有值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)科內(nèi)綜合題:現(xiàn)把10個(gè)數(shù):﹣1,23,15,12,0,﹣31,﹣11,29,43,﹣62.分別寫在10張紙條上,然后把紙條放進(jìn)外形,顏色完全相同的小球內(nèi),再把這10個(gè)小球放進(jìn)一個(gè)大玻璃瓶中,從中任意取一球,得到正數(shù)的可能性與得到負(fù)數(shù)的可能性哪個(gè)大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方形紙片CD沿MN折疊(M,N在AD、BC上),AD∥BC,C′,D′為C、D的對(duì)稱點(diǎn),C′N交AD于E.
(1)若∠1=62°,則∠2=
(2)試判斷△EMN的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地的一座人行天橋如圖所示,天橋高為6米,坡面BC的坡度為1:1,為了方便行人推車過天橋,有關(guān)部門決定降低坡度,使新坡面的坡度為1:

(1)求新坡面的坡角a;

(2)原天橋底部正前方8米處(PB的長(zhǎng))的文化墻PM是否需要拆除?請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案