【題目】將（a﹣1）2﹣1分解因式，結(jié)果正確的是 （ ）

A. a（a﹣1） B. a（a﹣2） C. （a﹣2）（a﹣1） D. （a﹣2）（a+1）

【答案】B

【解析】試題原式利用平方差公式分解即可．

解：原式=（a﹣1+1）（a﹣1﹣1）

=a（a﹣2）．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在1.17－32－23中把省略的“＋”號填上應(yīng)得到（ ）

A. 1.17＋32＋23

B. －1.17＋（－32）＋（－23）

C. 1.17＋（－32）＋（－23）

D. 1.17－（＋32）－（＋23）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，在□ABCD中，線段EF分別交AD、AC、BC于點E、O、F，EF⊥AC，AO=CO．

（1）求證：△AOE≌△COF；

（2）在本題的已知條件中，有一個條件如果去掉，并不影響（1）的證明，你認為這個多余的條件是 （直接寫出這個條件）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點P在四象限，且點P到x軸的距離為3，點P到y(tǒng)軸的距離為2，則點P的坐標為（ ）
A.（﹣3，﹣2）
B.（3，﹣2）
C.（2，3）
D.（2，﹣3）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市教育局為了了解初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù)，隨機抽查本市部分初二學(xué)生第一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù)，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）

請你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）a= ；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）求實踐天數(shù)為5天對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)；

（4）如果該市有初二學(xué)生20000人，請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC， BO是AC邊上的中線，點P，D分別在AO和BC上，PB=PD，DE⊥AC于點E，

（1）求證：△BPO≌△PDE．

（2）若PB平分∠ABO，其余條件不變．求證：AP=CD．

（先將圖形補充完整，然后再證明）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用反證法證明“a＞b”時應(yīng)先假設(shè)（　�。�

A.a≤bB.a＜bC.a＝bD.a≠b

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)23，27，20，18，x，12，它們的中位數(shù)是21，則x= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點P的坐標為(2－a，3a＋6)，且點P到兩坐標軸的距離相等，則點P的坐標是(　　)

A. (3，3) B. (3，－3) C. (6，－6) D. (3，3)或(6，－6)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案