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如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，BC=2cm，則BD=
 
cm．
考點：等腰三角形的性質
專題：
分析：等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合，依此即可求解．
解答：解：∵在△ABC中，AB=AC、AD⊥BC、
∴AD是△ABC的角平分線和中線，
∵BC=2cm，
∴BD=1cm．
故答案為：1．
點評：考查了等腰三角形三線合一的性質：等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

樣本數據2，8，3，5，6的極差是
 
．

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已知⊙O的面積為25π，若PO=5.5，則點P在
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知實數x，y滿足x2-10x+
y+4
+25=0，則（x+y）2011=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在△ABC中，∠A=∠B=
1
2
∠C，則△ABC是
 
三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是根據某班40名同學一周的體育鍛煉情況繪制的條形統計圖．那么關于該班40名同學一周參加體育鍛煉時間的說法正確的有
 
．
（1）極差是3         
（2）中位數為8
（3）眾數是8        
（4）鍛煉時間超過8小時的有19人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列定理沒有逆定理的是（　�。�
A、在角平分線上的點到角的兩邊距離相等
B、對頂角相等
C、線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等
D、全等三角形的三條邊對應相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，若∠A=60°，則△ABC為（　�。�
A、鈍角三角形
B、直角三角形
C、等邊三角形
D、等腰不等邊三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算（2-
3
）1013（2+
3
）2014的結果是（　�。�
A、1
B、-1
C、2+
3
D、-2-
3

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