隨著中招體育考試的臨近，為更好地了解同學(xué)們的鍛煉情況，體育老師在初三某班抽取了部分同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試，并將考試結(jié)果分成“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”和“差”四類(lèi)，分別用A、B、C、D表示，并將考試結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

(1)一共有________同學(xué)參加了此次模擬考試，其中男生________名，女生________名；

(2)請(qǐng)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(3)為了共同進(jìn)步，體育老師想從A類(lèi)和D類(lèi)同學(xué)里分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“互幫互助”，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法，求出所選兩位同學(xué)恰好是兩位男生或兩位女生的概率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、10名初中畢業(yè)生的中招體育考試成績(jī)?nèi)缦拢?5，26，26，27，26，30，29，26，28，29．這些成績(jī)的中位數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•安岳縣模擬）初三年級(jí)將要進(jìn)行中招體育考試，為了提高成績(jī)，同學(xué)們訓(xùn)練都很認(rèn)真，黃量同學(xué)在進(jìn)行1分鐘跳繩訓(xùn)練時(shí)，制定了適合自己的訓(xùn)練方案，前20秒勻加速進(jìn)行，20秒至40秒保持跳繩速度不變，后20秒繼續(xù)勻加速進(jìn)行，下列能反映黃量同學(xué)1分鐘內(nèi)跳繩速度y個(gè)/秒與時(shí)間x秒關(guān)系的函數(shù)圖象為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著中招體育考試的臨近，為更好地了解同學(xué)們的鍛煉情況，體育老師在初三某班抽取了部分同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試，并將考試結(jié)果分成“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”和“差”四類(lèi)，分別用A、B、C、D表示，并將考試結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）一共有
40
40
同學(xué)參加了此次模擬考試，其中男生
18
18
名，女生
22
22
名；
（2）請(qǐng)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）為了共同進(jìn)步，題意老師想從A類(lèi)和D類(lèi)同學(xué)里分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“互幫互助”，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法，求出所選兩位男生或兩位女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

隨著中招體育考試的臨近，為更好地了解同學(xué)們的鍛煉情況，體育老師在初三某班抽取了部分同學(xué)進(jìn)行了一次模擬考試，并將考試結(jié)果分成“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”和“差”四類(lèi)，分別用A、B、C、D表示，并將考試結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題：

（1）一共有______同學(xué)參加了此次模擬考試，其中男生______名，女生______名；
（2）請(qǐng)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）為了共同進(jìn)步，題意老師想從A類(lèi)和D類(lèi)同學(xué)里分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“互幫互助”，請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法，求出所選兩位男生或兩位女生的概率．

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