輪船沿江從 A 港順流行駛到 B 港,比從 B 港返回 A 港少用 3h,若船在靜水中速度為 26km/h, 水流速度為 2km/h,則 A 港和 B 港相距 km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
二次函數(shù) y=a(x﹣1)2+k(a>0)中 x、y 的幾組對(duì)應(yīng)值如下表.
x | ﹣2 | 1 | 5 |
y | m | n | p |
表中 m、n、p 的大小關(guān)系為 (用“<”連接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知有理數(shù) a,b 在數(shù)軸上的位置如圖:
(1)在數(shù)軸上標(biāo)出﹣a,﹣b 的位置,并將 a,b,﹣a,﹣b 用“<”連接; 化簡(jiǎn)|a+b|﹣|a﹣b|﹣|a|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn) A 和 B 表示的數(shù)分別為 a 和 b,下列式子中,不正確的是( )
A.a(chǎn)>﹣b B.a(chǎn)b<0 C.a(chǎn)﹣b>0 D.a(chǎn)+b>0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某劇院舉行專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),成人票每張 20 元,學(xué)生票每張 5 元,暑假期間,為了豐富廣大師生的 業(yè)余文化生活,劇院制定了兩種優(yōu)惠方案,方案一:購(gòu)買(mǎi)一張成人票贈(zèng)送一張學(xué)生票;方案二:按 總價(jià)的 90%付款,某校有 4 名老師與若干名(不少于 4 人)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)會(huì).
(1)設(shè)學(xué)生人數(shù)為 x(人),分別求出方案一、方案二的付款總金額 y1、y2(元)與 x 的函數(shù)表達(dá) 式; 學(xué)生人數(shù)在什么范圍內(nèi),兩種方案費(fèi)用一樣?人數(shù)在什么范圍內(nèi),選方案一較劃算?人數(shù)在什么范 圍內(nèi),選方案二較劃算?
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