如圖，是一塊由邊長(zhǎng)為20cm的正方形地磚鋪設(shè)的廣場(chǎng)，一只鴿子落在點(diǎn)A處，它想先后吃到小朋友撒在B、C處的鳥食，則鴿子至少需要走多遠(yuǎn)的路程？
考點(diǎn)：勾股定理的應(yīng)用
專題：
分析：解答此題要先找出AB、BC所在的長(zhǎng)方形，數(shù)出小格的個(gè)數(shù)，再計(jì)算．
解答：解：∵每一塊地磚的長(zhǎng)度為20cm
∴A、B所在的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為20×4=80cm，寬為20×3=60cm
AB=
802+602
=100
又∵B、C所在的長(zhǎng)方形長(zhǎng)為20×12=240cm，寬為20×5=100cm
∴BC=
2402+1002
=260，AB+BC=100+260=360cm．
所以鴿子最少走360cm．
點(diǎn)評(píng)：考查了勾股定理的應(yīng)用，解答本題的關(guān)鍵是找出AB、BC所在的長(zhǎng)方形，根據(jù)方格的長(zhǎng)度計(jì)算出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，利用勾股定理計(jì)算AB、BC之間的距離．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)C為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A，B重合），在AB同側(cè)分別作等邊△ACD和等邊△CBE，連結(jié)AE與BD，AE與CD交于點(diǎn)M，CE與BD交于點(diǎn)N，連結(jié)MN，則對(duì)于結(jié)論①AE=DB；②EM=BN；③△CMN是等邊三角形；④MN∥AB，其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直角梯形的一腰長(zhǎng)為6cm，這腰與底所成的角為30°，那么另一腰長(zhǎng)是（　�。�
A、3cmB、1.5cm
C、6cmD、9cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在國(guó)家宏觀調(diào)控下，某市的商品房成交價(jià)由今年2月分的14000元/m2下降到4月分的12600元/m2．（提示：
0.9
≈0.948）
（1）問(wèn)3、4兩月平均每月降價(jià)的百分率是多少？（精確到1%）
（2）如果房?jī)r(jià)繼續(xù)回落，按此降價(jià)的百分率，你預(yù)測(cè)到6月分該市的商品房成交均價(jià)是否會(huì)跌破10000元/m2？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：|-4|-（-3）2÷
1
3
-20100；
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（
3x
x-1
-
x
x+1
）•
x2-1
x
，其中x=
2
-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探究：如圖，長(zhǎng)方形ABCD的長(zhǎng)為4，寬為2．
（1）如圖a中，若A（-4，2），B（0，2），C（0，4），請(qǐng)寫出D點(diǎn)的坐標(biāo)．
（2）在如圖b中，建立一個(gè)新的坐標(biāo)系，請(qǐng)表示出此時(shí)A，B，C，D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)．
（3）建立的平面直角坐標(biāo)系不同，則各點(diǎn)的坐標(biāo)也不同．你認(rèn)為怎樣建立直角坐標(biāo)系才比較適當(dāng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店王阿姨到水果批發(fā)市場(chǎng)打算購(gòu)進(jìn)一種水果銷售，經(jīng)過(guò)還價(jià)，實(shí)際價(jià)格每千克比原來(lái)少2元，發(fā)現(xiàn)原來(lái)買這種水果80千克的錢，現(xiàn)在可買88千克．
（1）現(xiàn)在實(shí)際這種水果每千克多少元？
（2）若這種水果的銷售量y（千克）與單價(jià)x（元/千克）滿足如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系．
①求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
②請(qǐng)你幫拿個(gè)主意，將這種水果的單價(jià)定為多少時(shí)，能獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？（利潤(rùn)=收入-進(jìn)貨金額）?????????????????????????????????????????????????????????????????????

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）-（-5）×（-4）-3×（-2）；
（2）-3-12×（
2
3
-
1
4
+
1
2
）；
（3）（-37）×（-
34
9
）+（-37）×
25
9
-（-
5
3
）2÷（-
1
9
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：
3
3
-（
3
）2+（π+
3
）0-
27
+|
3
-2|．
（2）先化簡(jiǎn)，再求值：（1-
1
a+1
）÷
a2-a
a+1
，其中a=
1
2
．

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