(2010•鐵嶺)有一組數(shù):…,請觀察它們的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)為   
【答案】分析:觀察式子發(fā)現(xiàn)分子變化是奇數(shù),分母是數(shù)的平方加1.根據(jù)規(guī)律求解即可.
解答:解:
=

;
;

…;
∴第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)為
點(diǎn)評:對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.此題的規(guī)律為:分子變化是奇數(shù),分母是數(shù)的平方加1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•鐵嶺)紅星中學(xué)開展了“綠化家鄉(xiāng),植樹造林”活動(dòng),并對該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班
級(jí)種樹情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
圖1、各班種樹棵樹的百分比

圖2、各班種樹情況

(1)這四個(gè)班共種
200
200
棵樹;
(2)請你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班種樹的平均成活率是90%,全校共種樹2000棵,請你估計(jì)這些樹中,成活的樹約有
1800
1800
棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(04)(解析版) 題型:解答題

(2010•鐵嶺)紅星中學(xué)開展了“綠化家鄉(xiāng),植樹造林”活動(dòng),并對該校的甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)種樹情況進(jìn)行了考察,并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

(1)這四個(gè)班共種______棵樹;
(2)請你補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若四個(gè)班種樹的平均成活率是90%,全校共種樹2000棵,請你估計(jì)這些樹中,成活的樹約有多少棵?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(04)(解析版) 題型:填空題

(2010•鐵嶺)有一組數(shù):…,請觀察它們的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出第n(n為正整數(shù))個(gè)數(shù)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年遼寧省鐵嶺市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•鐵嶺)如圖,一個(gè)直角三角形紙片的頂點(diǎn)A在∠MON的邊OM上移動(dòng),移動(dòng)過程中始終保持AB⊥ON于點(diǎn)B,AC⊥OM于點(diǎn)A.∠MON的角平分線OP分別交AB、AC于D、E兩點(diǎn).
(1)點(diǎn)A在移動(dòng)的過程中,線段AD和AE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)點(diǎn)A在移動(dòng)的過程中,若射線ON上始終存在一點(diǎn)F與點(diǎn)A關(guān)于OP所在的直線對稱,判斷并說明以A、D、F、E為頂點(diǎn)的四邊形是怎樣特殊的四邊形?
(3)若∠MON=45°,猜想線段AC、AD、OC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,只寫出結(jié)果即可.不用證明.

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