如圖,兩個(gè)全等的直角三角形△ABC和△A1B1C1中,∠ACB=∠A1C1B1=90°,兩條相等的直角邊AC,A1C1在同一直線上,A1B1與AB交于O,AB與B1C1交于E1,A1B1與BC交于E.
(1)寫出圖中除△ABC≌△A1B1C1外的所有其它各組全等三角形(不再連線和標(biāo)注字母);
(2)求證:B1E1=BE.

(1)解:△ACE≌△A1C1E1,△OBE≌△O1B1E1;

(2)證明:∵△ABC≌△A1B1C1
∴AC=A1C1,BC=B1C1
∴AC1=A1C
已知∠A=∠A1,∠ACE=∠A1C1E1=90°
∴△ACE≌△A1C1E1
∴CE=C1E1
又∵BC=B1C1
∴B1E1=BE.
分析:(1)根據(jù)全等三角形的判定:三組對(duì)應(yīng)邊分別相等的兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)稱SSS);有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SAS);有兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(ASA)可證得;
(2)由1可證得△ACE≌△A1C1E1,可推出CE=C1E1,易證B1E1=BE.
點(diǎn)評(píng):三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,兩個(gè)全等的直角三角形△ABC和△A1B1C1中,∠ACB=∠A1C1B1=90°,兩條相等的直角邊AC,A1C1在同一直線上,A1B1與AB交于O,AB與B1C1交于E1,A1B1與BC交于E.
(1)寫出圖中除△ABC≌△A1B1C1外的所有其它各組全等三角形(不再連線和標(biāo)注字母);
(2)求證:B1E1=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,兩個(gè)全等的直角三角形的直角頂點(diǎn)及一條直角邊重合,∠CAO=30°,OA精英家教網(wǎng)=6cm.
(1)求OC的長(zhǎng);
(2)如圖②,將△ACB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到△A′CB′的位置,求點(diǎn)A到點(diǎn)A′所經(jīng)過的路徑的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,兩個(gè)全等的直角三角形重疊在一起,將其中的一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距離為6,則陰影部分面積為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013年江蘇省張家港市八年級(jí)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是兩個(gè)全等的直角三角形,量得它們的斜邊長(zhǎng)為10 cm,較小銳角為30°,將這兩個(gè)三角形擺成如圖①所示的形狀,使點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合,將圖①中的△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到圖②的位置,使點(diǎn)E落在邊AB上,AC交DE于點(diǎn)G,則線段CG的長(zhǎng)為______   _cm(保留根號(hào)).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖①,兩個(gè)全等的直角三角形的直角頂點(diǎn)及一條直角邊重合,∠CAO=30°,OA=6cm.
(1)求OC的長(zhǎng);
(2)如圖②,將△ACB繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到△A′CB′的位置,求點(diǎn)A到點(diǎn)A′所經(jīng)過的路徑的長(zhǎng).

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