【題目】把一張厚度為0.1mm的紙對(duì)折8次后厚度接近于（ ）
A.0.8mm
B.2.6cm
C.2.6mm
D.0.18mm

【答案】B
【解析】解：因?yàn)?8=256，所以0.1mm×256=25.6mm=2.56cm≈2.6cm
即一張厚度為0.1mm的紙對(duì)折8次后厚度接近于2.6cm．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解有理數(shù)的乘方(有理數(shù)乘方的法則：1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù)；負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù)；注意：當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí): (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí): (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】人的身高h(yuǎn)隨時(shí)間t的變化而變化，那么下列說法正確的是（ ）

A.h，t都是不變量 B.t是自變量，h是因變量

C.h，t都是自變量 D.h是自變量，t是因變量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 三角形三條高交于三角形內(nèi)一點(diǎn)B. 三角形三條中線交于三角形內(nèi)一點(diǎn)

C. 三角形三條角平分線交于三角形內(nèi)一點(diǎn)D. 三角形的中線、角平分線、高都是線段

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)判斷：①成軸對(duì)稱的兩個(gè)三角形是全等三角形；②兩個(gè)全等三角形一定成軸對(duì)稱；③軸對(duì)稱的兩個(gè)圓的半徑相等；④半徑相等的兩個(gè)圓成軸對(duì)稱，其中正確的有（ ）

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工程隊(duì)有14名員工，他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示：

工種

人數(shù)

每人每月工資/元

電工

5

7000

木工

4

6000

瓦工

5

5000

現(xiàn)該工程隊(duì)進(jìn)行了人員調(diào)整：減少木工2名，增加電工、瓦工各1名，與調(diào)整前相比，該工程隊(duì)員工月工資的方差（填“變小”、“不變”或“變大”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是的直徑，軸， 交于點(diǎn)．

(1)若點(diǎn)，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)若為線段的中點(diǎn)，求證：直線是的切線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線BD所在直線折疊，點(diǎn)C落在同一平面內(nèi)，落點(diǎn)記為C′，BC′與AD交于點(diǎn)E，若AB=6，BC=8，則DE的長(zhǎng)為（ ）
A.6.25
B.6.35
C.6.45
D.6.55

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華漢字，寓意深廣．為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽．為了解本次大賽的成績(jī)，校團(tuán)委隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）m= ，n= ；

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）這200名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在 分?jǐn)?shù)段；

（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（包括90分）為“優(yōu)”等，請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)是“優(yōu)”等的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：﹣（3xy﹣2x2）﹣2（3x2﹣xy）

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同步練習(xí)冊(cè)答案