【題目】中考低于測(cè)試前,某區(qū)教育局為了了解選報(bào)引體向上的九年級(jí)男生的成績(jī)情況,隨機(jī)抽查了本區(qū)部分選報(bào)引體向上項(xiàng)目的九年級(jí)男生的成績(jī),并將測(cè)試得到的成績(jī)繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

Ⅰ)寫出扇形圖中a=  %,本次抽測(cè)中,成績(jī)?yōu)?/span>6個(gè)的學(xué)生有  名.

Ⅱ)求這次抽測(cè)中,測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

Ⅲ)該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生共有1800人,如果體育中考引體向上達(dá)6個(gè)以上(含6個(gè))得滿分,請(qǐng)你估計(jì)該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?

【答案】(1) 25,50;(2)平均數(shù)是5.3,眾數(shù)是:5個(gè),中位數(shù)是:5個(gè);(3)該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生能獲得滿分的有810

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得a的值,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖得到成績(jī)?yōu)?/span>6的學(xué)生數(shù),可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(Ⅱ根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到測(cè)試成績(jī)的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

(Ⅲ求出樣本中得滿分的學(xué)生所占的百分比,再乘以1800即可.

(Ⅰ)a=130%15%10%20%=25%,

成績(jī)?yōu)?/span>6的學(xué)生有:20÷10%×25%=50(名),

故答案為:2550;

(Ⅱ)平均數(shù)是:3×10%+4×15%+5×30%+6×25%+7×20%=5.3,

眾數(shù)是:5個(gè),中位數(shù)是:5個(gè);

(Ⅲ)1800×25%+20%=810(名),

答:該區(qū)體育中考選報(bào)引體向上的男生能獲得滿分的有810名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC是等腰三角形,AB=AC,點(diǎn)D,EF分別在AB,BCAC邊上,且BD=CE,BE=CF

1)求證:DEF是等腰三角形;

2)猜想:當(dāng)∠A滿足什么條件時(shí),DEF是等邊三角形?并說明理由.

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【題目】為了貫徹減負(fù)增效精神,掌握九年級(jí)600名學(xué)生每天的自主學(xué)習(xí)情況,某校學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽查了九年級(jí)的部分學(xué)生,并調(diào)查他們每天自主學(xué)習(xí)的時(shí)間.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(圖1,圖2),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是   人;

(2)圖2α   度,并將圖1條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)請(qǐng)估算該校九年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1.5小時(shí)有   人;

(4)老師想從學(xué)習(xí)效果較好的4位同學(xué)(分別記為A、B、C、D,其中A為小亮)隨機(jī)選擇兩位進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,用列表法或樹狀圖的方法求出選中小亮A的概率.

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【題目】濱海長(zhǎng)途汽車客運(yùn)公司規(guī)定旅客可免費(fèi)攜帶一定質(zhì)量的行李,當(dāng)行李的質(zhì)量超過規(guī)定時(shí),需付的行李費(fèi)y()是行李質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù),已知行李質(zhì)量為20kg時(shí)需付行李費(fèi)2元,行李質(zhì)量為50kg時(shí)需付行李費(fèi)8.

(1)當(dāng)行李的質(zhì)量x超過規(guī)定時(shí),求yx之間的函數(shù)表達(dá)式.

(2)求旅客最多可免費(fèi)攜帶行李的質(zhì)量.

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【題目】如圖,在ABCDCB中,∠A=∠D90°,ACBDACBD相交于點(diǎn)O,限用無刻度直尺完成以下作圖:

1)在圖1中作線段BC的中點(diǎn)P

2)在圖2中,在OB、OC上分別取點(diǎn)E、F,使EFBC

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【題目】如圖,直線l1與直線交于點(diǎn),直線l1分別交x軸、y軸于點(diǎn)A,BOB=2,直線l2x軸于點(diǎn)C.

1)求m的值及四邊形OBPC的面積;

2)求直線l1的解析式;

3)設(shè)點(diǎn)Q是直線l2上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以A、C、Q為頂點(diǎn)的三角形的面積等于四邊形OBPC的面積時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yx2+bx+cx軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,5).有一寬度為1,長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對(duì)邊交拋物線于點(diǎn)P和點(diǎn)Q,交直線AC于點(diǎn)M和點(diǎn)N,交x軸于點(diǎn)E和點(diǎn)F.

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)當(dāng)點(diǎn)MN都在線段AC上時(shí),連接MF,如果sinAMF=,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);

(3)在矩形的平移過程中,是否存在以點(diǎn)P,Q,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖,ABC,AC=BC=10,C=90°,點(diǎn)OAC邊上,CO=2,點(diǎn)PBC邊上,連接OP繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使得點(diǎn)P落在AB邊上的點(diǎn)D,CP的長(zhǎng)是_________

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【題目】已知y33x+2正比例,且x=2時(shí),y=5

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并指出它是什么函數(shù);

2)點(diǎn)(4,6)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上.

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