如圖所示,一圓柱高AB為5cm,BC是底面直徑,設(shè)底面半徑長(zhǎng)度為acm,求點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿圓柱表面移動(dòng)到點(diǎn)C的最短路線.

方案設(shè)計(jì)
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種方案:
圖1是方案一的示意圖,該方案中的移動(dòng)路線的長(zhǎng)度為l1,則l1=5+2a(cm);
圖2是方案二的示意圖,設(shè)l2是把圓柱沿AB側(cè)面展開的線段AC的長(zhǎng)度,則l2=________cm(保留π).
計(jì)算探究

①當(dāng)a=3時(shí),比較大。簂1________ l2(填“>”“=”或“<”);
②當(dāng)a=4時(shí),比較大。簂1________ l2(填“>”“=”或“<”);
延伸拓展
在一般情況下,設(shè)圓柱的底面半徑為rcm.高為hcm.
①若l12=l22,求h與r之間的關(guān)系;
②假定r取定值,那么h取何值時(shí),l1<l2?
③假定r取定值,那么h取何值時(shí),l1>l2?

    >    <
分析:易得l2為直角邊長(zhǎng)為5和圓柱的底面周長(zhǎng)的一半的直角三角形的斜邊長(zhǎng);
把相關(guān)數(shù)值代入計(jì)算后,即可得到大小關(guān)系;
先把相關(guān)數(shù)值代入①即可得到h與r之間的關(guān)系,進(jìn)而利用得到關(guān)系式可推出②③.
解答:l2=cm;
當(dāng)a=3時(shí),(l12=121;(l22=25+9π2;∴l(xiāng)1>l2,
當(dāng)a=4時(shí),(l12=169;(l22=25+16π2;
∴l(xiāng)1<l2,
故答案為;>;<.
①(2r+h)2=h22r2,
r=
②l12<l22時(shí),l1<l2,
(2r+h)2<h22r2
h<,
③由②可得h>時(shí),l1>l2
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面展開-最短路徑問題;比較兩個(gè)數(shù)的大小,有時(shí)比較兩個(gè)數(shù)的平方比較簡(jiǎn)便;注意運(yùn)用類比的方法做類型題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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4、
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某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種方案:
圖1是方案一的示意圖,該方案中的移動(dòng)路線的長(zhǎng)度為l1,則l1=5+2a(cm);
圖2是方案二的示意圖,設(shè)l2是把圓柱沿AB側(cè)面展開的線段AC的長(zhǎng)度,則l2=
25+π2a2
25+π2a2
cm(保留π).
計(jì)算探究

①當(dāng)a=3時(shí),比較大。簂1
 l2(填“>”“=”或“<”);
②當(dāng)a=4時(shí),比較大。簂1
 l2(填“>”“=”或“<”);
延伸拓展
在一般情況下,設(shè)圓柱的底面半徑為rcm.高為hcm.
①若l12=l22,求h與r之間的關(guān)系;
②假定r取定值,那么h取何值時(shí),l1<l2?
③假定r取定值,那么h取何值時(shí),l1>l2?

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作业宝如圖所示,一圓柱高8cm,底面半徑2cm,一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食,要爬行的最短路程(π取3)是


  1. A.
    12cm
  2. B.
    10cm
  3. C.
    14cm
  4. D.
    無(wú)法確定

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