已知
x+10
+
y-13
=0，則x+y的值是
3
3
．
分析：根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值，代入所求代數(shù)式計(jì)算即可．
解答：解：根據(jù)題意得：
x+10=0
y-13=0
，
解得：
x=-10
y=13
，
則x+y=-10+13=3．
故答案是：3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y1=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y2=
k
x
的圖象交于A，B兩點(diǎn)，已知OA=
10
，精英家教網(wǎng)tan∠AOC=
1
3
，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（-
3
2
，m）
（1）求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式；
（2）觀察圖象，直接寫出使函數(shù)值y1＜y2成立的自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有10包相同數(shù)量的餅干，若將其中1包餅干平分給23名學(xué)生，最少剩3片．若將此10包餅干平分給23名學(xué)生，則最少剩多少片（　�。�
A、0B、1C、7D、10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將直角△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至A1B1C1的位置，已知AB=10，BC=6，M是A1B1的中點(diǎn)，則AM=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖．AB是半圓O的直徑．點(diǎn)C、D在
AB
上．且AD平分∠CAB．已知AB=10，AC=6，則AD=
4
5
4
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：已知AB=10，點(diǎn)C、D在線段AB上且AC=DB=2； P是線段CD上的動(dòng)點(diǎn)，分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊△AEP和等邊△PFB，連接EF，設(shè)EF的中點(diǎn)為G；當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí)，則點(diǎn)G移動(dòng)路徑的長(zhǎng)是（　　）

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