為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽查調查,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖示,請回答下列問題:
(1)被抽查的學生數(shù)是______,并補全圖中的頻數(shù)分布直方圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,戶外活動時間為2小時部分對應的圓心角的度數(shù)為______.
(3)戶外活動時間的中位數(shù)是______.

【答案】分析:(1)由總數(shù)=某組頻數(shù)÷頻率計算即可解答;
(2)根據(jù)扇形圓心角的度數(shù)=360×比例即可解答;
(3)根據(jù)中位數(shù)的定義,找出第250與第251名的數(shù)據(jù)即可解答.
解答:解:(1)調查人數(shù)=100÷20%=500(人);
補全頻數(shù)分布直方圖如下:
;

(2)表示戶外活動時間2小時的扇形圓心角的度數(shù)=×360°=57.6°;

(3)戶外活動時間的中位數(shù)為(1+1)÷2=1小時.
故答案為:500,57.6,1.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中共調查了多少名學生?
(2)求戶外活動時間為1.5小時的人數(shù),并補充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù);
(4)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?精英家教網(wǎng)

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(1)被抽查的學生數(shù)是
500
500
,并補全圖中的頻數(shù)分布直方圖;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,戶外活動時間為2小時部分對應的圓心角的度數(shù)為
57.6°
57.6°

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1小時
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為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,抽樣調查了50名學生參加戶外活動的時間,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)補充戶外活動時間為1.5小時的頻數(shù)分布直方圖;
(2)求表示戶外活動時間 1小時的扇形圓心角的度數(shù);
(3)戶外活動時間的中位數(shù)是多少?
(4)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調查中共調查了多少名學生?并補充頻數(shù)分布直方圖;
(2)求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù).
(3)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?并寫出戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?

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(2012•內(nèi)江模擬)為增強學生的身體素質,教育行政部門規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,某校開展了形式多樣的體育運動活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖(1)和圖(2).

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題
(1)小明在這次調查中共調查了
50
50
名學生;
(2)將參加“乒乓球”項目的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,參加“足球”項目的扇形所對應的圓心角是
72
72
度;
(4)若該校共1000名學生,估計該校參加“乒乓球”項目的學生有
100
100
名;
(5)在該校學生中隨機選出一名學生來參加戶外活動,選出的恰好是“其他”的學生的概率是
30%
30%

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