如圖(十三)，扇形AOB中，=10， ÐAOB=36°。若固定B點，將此扇形依順時針方向旋轉，得一新扇形A’O’B，其中A點在上，如圖(十四)所示，則O點旋轉至O’點所經過的軌跡長度為何？

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷（山東濟寧） 題型：單選題

如圖(十三)，扇形AOB中，=10， ÐAOB=36°。若固定B點，將此扇形依順時針方向旋轉，得一新扇形A’O’B，其中A點在上，如圖(十四)所示，則O點旋轉至O’點所經過的軌跡長度為何？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年高級中等學校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學卷（山東濟寧） 題型：選擇題

如圖(十三)，扇形AOB中，=10， ÐAOB=36°。若固定B點，將此扇形依順時針方向旋轉，得一新扇形A’O’B，其中A點在上，如圖(十四)所示，則O點旋轉至O’點所經過的軌跡長度為何？

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖(十三)，扇形AOB中，=10， ÐAOB=36°。若固定B點，將此扇形依順時針方向旋轉，得一新扇形A’O’B，其中A點在上，如圖(十四)所示，則O點旋轉至O’點所經過的軌跡長度為何？

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖(十三)，扇形AOB中，=10， ÐAOB=36°。若固定B點，將此扇形依順時針方向旋轉，得一新扇形A’O’B，其中A點在上，如圖(十四)所示，則O點旋轉至O’點所經過的軌跡長度為何？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案