(1)計算:
(-2)2
-|-1|+(2013-π)0-(
1
2
-1
(2)先化簡
2a+2
a-1
÷(a+1)+
a2-1
a2-2a+1
,然后a在-1、1、2三個數(shù)中任選一個合適的數(shù)代入求值.
考點:分式的化簡求值,實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題:計算題
分析:(1)原式第一項利用二次根式的化簡公式計算,第二項利用絕對值的代數(shù)意義化簡,第三項利用零指數(shù)冪法則計算,最后一項利用負指數(shù)冪法則計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用除法法則變形,約分后兩項通分并利用同分母分式的加法法則計算即可得到結(jié)果,將a=2代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=2-1+1-2
=0;

(2)原式=
2(a+1)
a-1
1
a+1
+
(a+1)(a-1)
(a-1)2

=
2
a-1
+
a+1
a-1

=
a+3
a-1
,
當a=2時,原式=5.
點評:此題考查了分式的化簡求值,以及實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(1-
2
0+
8
-2sin45°-(
2
3
-1
(2)先化簡(
3
a+1
-a+1)÷
a2-4a+4
a+1
,并從0,-1,2中選一個合適的數(shù)作為a的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,對于任意兩點P1(x1,y1)與P2(x2,y2)的“識別距離”,給出如下定義:
若|x1-x2|≥|y1-y2|,則點P1(x1,y1)與點P2(x2,y2)的“識別距離”為|x1-x2|;
若|x1-x2|<|y1-y2|,則P1(x1,y1)與點P2(x2,y2)的“識別距離”為|y1-y2|;
(1)已知點A(-1,0),B為y軸上的動點,
①若點A與B的“識別距離為”2,寫出滿足條件的B點的坐標
 

②直接寫出點A與點B的“識別距離”的最小值
 

(2)已知C點坐標為C(m,
3
4
m+3),D(0,1),求點C與D的“識別距離”的最小值及相應的C點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,已知兩條對角線相交于點O,E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO的中點,以圖中的點為頂點,盡可能多地畫出平行四邊形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
3
3
-(
3
2+(π+
3
0-
27
+|
3
-2|.
(2)先化簡,再求值.
m2-4m+4
m2-1
÷
m-2
m-1
+
2
m-1
,其中m=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠AOB是平角,射線OD平分∠AOC,射線OE平分∠BOD,且∠BOC=4∠AOD,求∠COE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算
①(-37)+7-9;              
②-125÷(-25)-64÷(-4);
③-22-(-3)2×4;
④(
2
3
-
1
4
-
3
8
+
5
24
)×24.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC是邊長為4cm的等邊三角形,P是△ABC內(nèi)的任意一點,過點P作EF∥AB分別交AC、BC于點E、F,作GH∥BC分別交AB、AC于點G、H,作MN∥AC分別交AB、BC于點M、N.試求EF+GH+MN的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把命題“對頂角的平分線在同一直線上”改寫成“如果…那么…”的形式
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案