【題目】若(3x2-3x+2)-(-x2+3x-3)=Ax2-Bx+C,則A、B、C的值分別為(  )

A. 4、-6、5 B. 4、0、-1

C. 2、0、5 D. 4、6、5

【答案】D

【解析】

先把等式左邊的整式相加減,再分別令等式兩邊x的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)分別相等即可.

∵等式的左邊=3x2-3x+2+x2-3x+3

=(3+1)x2-(3+3)x+2+3

=4x2-6x+5,

A=4,B=6,C=5,

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】16筐白菜,以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的分別用正、負(fù)來表示,記錄如下:

116筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?

2)與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量比較,16筐白菜總計(jì)超過或不足多少千克?

3)若白菜每千克售價(jià)3元,則出售這16筐白菜可賣多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖1,一枚質(zhì)地均勻的正四面體骰子,它有四個(gè)面并分別標(biāo)有數(shù)字12,34.

1 2

23題圖

如圖2,正方形ABCD頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈.跳圈游戲的規(guī)則為:游戲者每擲一次骰子,骰子著地一面上的數(shù)字是幾,就沿正方形的邊順時(shí)針方向連續(xù)跳幾個(gè)邊長.

如:若從圖A起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長,落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長,落到圈B……

設(shè)游戲者從圈A起跳.

1)嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1

2)淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,與BC交于點(diǎn)F,則△AOF的面積等于(

A.60 B.80 C.30 D.40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的頂點(diǎn)B,C在x軸上,A,D在第一象限,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,交CD于點(diǎn)E,OB=2,AB=3.

(1)求k的值;

(2)若點(diǎn)E恰好是DC的中點(diǎn).

①求直線AE的函數(shù)解析式;

②根據(jù)圖象回答,在第一象限內(nèi),當(dāng)x取何值時(shí),反比例函數(shù)的函數(shù)值大于直線AE對(duì)應(yīng)函數(shù)的函數(shù)值?

③若直線AE與x軸交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,請(qǐng)你判斷線段AN與線段ME的大小關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件是必然事件的是( 。
A.地球繞著太陽轉(zhuǎn)
B.拋一枚硬幣,正面朝上
C.明天會(huì)下雨
D.打開電視,正在播放新聞

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2x+2與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

(1)求點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)E是此拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)F是其對(duì)稱軸上的點(diǎn),求以A,B,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的平行四邊形的面積;

(3)此拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ACM是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年3月在北京市召開的第十二屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議上,環(huán)境問題再次成為大家討論的重點(diǎn)內(nèi)容之一.2017年6月5日是世界環(huán)境日,為紀(jì)念第46個(gè)世界環(huán)境日,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了50名學(xué)生的成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,經(jīng)分組整理后繪制成頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

頻數(shù)分布表 頻數(shù)分布直方圖

分組/分

頻數(shù)

頻率

50~60

4

0.08

60~70

a

0.16

70~80

10

0.20

80~90

16

0.32

90~100

b

c

合計(jì)

50

1

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:a=______,b=_______,c=_______

(2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)若成績?cè)?0分以上(含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為___________人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)去劃船,若每船坐7人,則余下5人沒有座位;若每船坐8人,則又空出2個(gè)座位.這個(gè)班參加劃船的同學(xué)人數(shù)和船數(shù)分別是(
A.47,6
B.46,6
C.54,7
D.61,8

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同步練習(xí)冊(cè)答案