【題目】如圖,△ABC中,AB=BC,CE∥AB,以AB為直徑作⊙O,當(dāng)CE是⊙O的切線時(shí),切點(diǎn)為D.
(1)求:∠ABC的度數(shù);
(2)若CD=3,求AC的長度.
【答案】(1)∠ABC=30°;(2)AC=.
【解析】
(1)連接OD,過B作BH⊥CD于H,由AB=BC,四邊形BHDO是正方形,求得BH=BC,從而得到∠BCH=30°,然后利用平行線的性質(zhì)求解;(2)設(shè)⊙O于AC交于F,連接BF,由切割線定理求解.
解:(1)連接OD,
∵CE是⊙O的切線,
∴OD⊥CE,
∵CD∥AB,
∴OD⊥AB,
過B作BH⊥CD于H,
則四邊形BHDO是正方形,
∴BH=OD,
∵AB=BC,AB為⊙O的直徑,
∴BH=BC,
∴∠BCH=30°,
∵CD∥AB,
∴∠ABC=30°;
(2)設(shè)⊙O于AC交于F,
連接BF,
∵AB為⊙O的直徑,
∴BF⊥AC,
∵AB=BC,
∴CF=AC,
∵CD是⊙O的切線,AC是⊙O的割線,
由切割線定理得,CD2=CFAC=ACAC,
∴32=AC2,
∴AC=(負(fù)值舍去).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣x+b與反比例函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(a,3),且與x軸相交于點(diǎn)B.
(1)求a、b的值;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且△AOP的面積是△AOB的面積的,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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【題目】如圖所示,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);
(2)若OC=3,OA=5,求AB的長.
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【題目】對(duì)于題目“一段拋物線L:y=﹣x(x﹣3)+c(0≤x≤3)與直線l:y=x+2有唯一公共點(diǎn),若c為整數(shù),確定所有c的值,”甲的結(jié)果是c=1,乙的結(jié)果是c=3或4,則( 。
A. 甲的結(jié)果正確
B. 乙的結(jié)果正確
C. 甲、乙的結(jié)果合在一起才正確
D. 甲、乙的結(jié)果合在一起也不正確
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【題目】如圖,Rt△AOB中,∠OAB=90°,∠OBA=30°,頂點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=圖象上,若Rt△AOB的面積恰好被y軸平分,則進(jìn)過點(diǎn)B的反比例函數(shù)的解析式為_____.
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【題目】某校5月份舉行了八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)考查,有A和B兩個(gè)考查實(shí)驗(yàn),規(guī)定每位學(xué)生只參加其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)的考查,并由學(xué)生自己抽簽決定具體的考查實(shí)驗(yàn),小明、小麗、小華都參加了本次考查.
(1)小麗參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率是 ;
(2)用列表或畫樹狀圖的方法求小明、小麗都參加實(shí)驗(yàn)A考查的概率;
(3)他們?nèi)硕紖⒓訉?shí)驗(yàn)A考查的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,BC=4cm,D為BC的中點(diǎn),若動(dòng)點(diǎn)E以1cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿著A→C→A的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(0≤t≤12),連接DE,當(dāng)△CDE是直角三角形時(shí),t的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與雙曲線相交于A(2,3),B兩點(diǎn),P是第一象限內(nèi)的雙曲線上在意一點(diǎn),直線PA交x軸于點(diǎn)M,連接PB交x軸于點(diǎn)N,若∠APN = 90°,則PM的長為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為4的沿弦折疊,圓上點(diǎn)折疊后恰好與圓點(diǎn)重合,連接并延長交于點(diǎn),連接.點(diǎn)為弧上一點(diǎn),、分別為線段、上一動(dòng)點(diǎn),則周長的最小值為___________.
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