已知兩根木條，一根長(zhǎng)60cm，一根長(zhǎng)100cm，將它們的一端重合，放在同一條直線上，此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)間的距離是______cm．
如圖，設(shè)較長(zhǎng)的木條為AB=100cm，較短的木條為BC=60cm，
∵M(jìn)、N分別為AB、BC的中點(diǎn)，
∴BM=
1
2
AB=
1
2
×100=50cm，
BN=
1
2
BC=
1
2
×60=30cm，
①如圖1，BC不在AB上時(shí)，MN=BM+BN=50+30=80cm，
②如圖2，BC在AB上時(shí)，MN=BM-BN=50-30=20cm，
綜上所述，兩根木條的中點(diǎn)間的距離是80cm或20cm．
故答案為：80或20．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線a上有5個(gè)不同的點(diǎn)A、B、C、D、E，則該直線上共有______條線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

M、N兩點(diǎn)的距離是20厘米，有一點(diǎn)P，如果PM+PN=30厘米，那么下面結(jié)論正確的是（　�。�
A．點(diǎn)P必在線段MN上
B．點(diǎn)P必在直線MN外
C．點(diǎn)P必在直線MN上
D．點(diǎn)P可能在直線MN上，也可能在直線MN外

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)C是線段AB上的一點(diǎn)，用D，E分別是AC，BC的中點(diǎn)，則DE=______AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在直線l上順次取A，B，C三點(diǎn)，使得AB=4cm，AC=6cm，則線段BC的長(zhǎng)等于______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：千米），一位同學(xué)從A處出發(fā)，以4千米/時(shí)的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0.5時(shí)．
（1）當(dāng)他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時(shí)，共用了3.5時(shí)，求路程CF的長(zhǎng)；
（2）若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3.5時(shí)，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由．（不考慮其他因素）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，已知線段AB，延長(zhǎng)AB到C，使BC=
1
2
AB，D為AC的中點(diǎn)，DC=3cm，則DB=______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，A、B、C、D、E是直線l上順次五點(diǎn)，則
（1）BD=CD+______；
（2）CE=______+______；
（3）BE=BC+______+DE；
（4）BD=AD-______=BE-______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知線段AB=3cm，延長(zhǎng)BA到C，使BC=5cm，則AC的長(zhǎng)是（　�。�
A．11cmB．8cmC．3cmD．2cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案