如圖,在矩形ABCD中,AB=1,AD=2,將AD邊繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的D′處,則陰影部分的扇形面積為(  )
A、π
B、
π
2
C、
π
3
D、
π
4
考點(diǎn):扇形面積的計(jì)算,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:先根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出AD′的長(zhǎng),再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出∠AD′B的度數(shù),進(jìn)而得出∠DAD′的度數(shù),由扇形的面積公式即可得出結(jié)論.
解答:解:∵線段AD′由線段AD旋轉(zhuǎn)而成,AD=2,
∴AD′=AD=2.
∵AB=1,∠ABD=90°,
∴∠AD′B=30°.
∵AD∥BC,
∴∠DAD′=∠AD′B=30°,
∴S陰影=
30π×22
360
=
π
3

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形面積的計(jì)算,熟記扇形的面積公式是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

重慶市沙坪壩凱瑞商都購(gòu)進(jìn)一批工藝品銷(xiāo)售,在試銷(xiāo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):若按每件200元的價(jià)格出售,商場(chǎng)每天可售出該工藝品100件;若每件工藝品降價(jià)1元,則每天可多售出該工藝品4件,若這批工藝品進(jìn)價(jià)為每件155元,則每件工藝品降價(jià)多少元出售,每天獲得的利潤(rùn)最大?獲得的最大利潤(rùn)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是三個(gè)三棱柱,用一刀切下去.

(1)把圖①中的三棱柱分割成兩個(gè)完全相同的三棱柱;
(2)把圖②中的三棱柱分割成一個(gè)四棱錐與一個(gè)三棱錐;
(3)把圖③中的三棱柱分割成一個(gè)四棱柱與一個(gè)三棱柱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=-3x2+12的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形AEFG的頂點(diǎn)E,G在正方形ABCD的邊AB,AD上,連接BF,DF.則BE:CF的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中的陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=
2
,求此三角形移動(dòng)的距離AA′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起
(1)若∠DCE=25°,則∠ACB=
 
,若∠ACB=150°,則∠DCE=
 

(2)猜想:∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的直徑MN垂直弦AB于點(diǎn)C,若OM=5cm.下列結(jié)論中可能成立的是( 。
A、AB=12cm
B、OC=6cm
C、MN=8cm
D、AC=2.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為13,點(diǎn)O到AB的距離是5,則弦AB長(zhǎng)為( 。
A、10B、12C、24D、26

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同步練習(xí)冊(cè)答案