【題目】探究:

1)如圖①,在中,點、分別在邊、上,且,若,求的度數(shù).請將下面的解答過程補充完整,并填空.

1)解:

,

(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).

,

___________________________________).

__________________).

應(yīng)用:

2)如圖②,在中,點、、分別在邊、的延長線上,且,,若,求的大。ㄓ煤的代數(shù)式表示).

【答案】1)兩直線平行,同位角相等;等量代換;(2)∠DEF=180°-β

【解析】

1)依據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等以及兩直線平行,同位角相等,即可得到∠DEF=ABC,進而得出∠DEF的度數(shù).
2)依據(jù)兩直線平行,同位角相等以及兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可得到∠DEF的度數(shù).

1)∵DEBC(已知)
∴∠DEF=CFE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
EFAB
∴∠CFE=ABC(兩直線平行,同位角相等)
∴∠DEF=ABC(等量代換)
∵∠ABC=65°
∴∠DEF=65°
故答案為:兩直線平行,同位角相等;等量代換.

2)∵DEBC
∴∠ABC=D=β
EFAB
∴∠D+DEF=180°
∴∠DEF=180°-D=180°-β

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程:
(1)x2﹣4x+4=0
(2)x(x﹣2)=3(x﹣2)
(3)(2y﹣1)2﹣4=0
(4)(2x+1)(x﹣3)=0
(5)x2+5x+3=0
(6)x2﹣6x+1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某村老楊家有耕地和林地共24公頃,今年每公頃耕地純收入為5500元,每公頃林地純收入為6000元,耕地與林地的純收入共137000元,為保護生態(tài)環(huán)境,增加收入,老楊計劃將部分耕地改為林地(改后每公頃耕地,林地純收入不變),要使改后的純收入為140000元.問:

1)老楊家原有耕地,林地各多少公頃?

2)老楊應(yīng)將多少公頃耕地改為林地?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段AB=2,MN⊥AB于點M,且AM=BM,P是射線MN上一動點,E,D分別是PA,PB的中點,過點A,M,D的圓與BP的另一交點C(點C在線段BD上),連結(jié)AC,DE.

(1)當(dāng)∠APB=28°時,求∠B和 的度數(shù);
(2)求證:AC=AB.
(3)在點P的運動過程中
①當(dāng)MP=4時,取四邊形ACDE一邊的兩端點和線段MP上一點Q,若以這三點為頂點的三角形是直角三角形,且Q為銳角頂點,求所有滿足條件的MQ的值;
②記AP與圓的另一個交點為F,將點F繞點D旋轉(zhuǎn)90°得到點G,當(dāng)點G恰好落在MN上時,連結(jié)AG,CG,DG,EG,直接寫出△ACG和△DEG的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,點C在劣弧AB上(不與點A,B重合),點D為弦BC的中點,DE⊥BC,DE與AC的延長線交于點E,射線AO與射線EB交于點F,與⊙O交于點G,設(shè)∠GAB=ɑ,∠ACB=β,∠EAG+∠EBA=γ,

(1)點點同學(xué)通過畫圖和測量得到以下近似數(shù)據(jù):

ɑ

30°

40°

50°

60°

β

120°

130°

140°

150°

γ

150°

140°

130°

120°

猜想:β關(guān)于ɑ的函數(shù)表達(dá)式,γ關(guān)于ɑ的函數(shù)表達(dá)式,并給出證明:
(2)若γ=135°,CD=3,△ABE的面積為△ABC的面積的4倍,求⊙O半徑的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩個內(nèi)角分別是它們對角的一半的四邊形叫做半對角四邊形.
(1)如圖1,在半對角四邊形ABCD中,∠B= ∠D,∠C= ∠A,求∠B與∠C的度數(shù)之和;

(2)如圖2,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,若邊AB上存在一點D,使得BD=BO.∠OBA的平分線交OA于點E,連結(jié)DE并延長交AC于點F,∠AFE=2∠EAF.

求證:四邊形DBCF是半對角四邊形;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點D作DG⊥OB于點H,交BC于點G.當(dāng)DH=BG時,求△BGH與△ABC的面積之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,SABC=4 ,點P、Q、K分別為線段AB、BC、AC上任意一點,則PK+QK的最小值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+b與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象相交于A(﹣1,4)、B(4,﹣1)兩點,直線l⊥x軸于點E(﹣4,0),與反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象分別相交于點C、D,連接AC、BC

(1)求出b和k;
(2)求證:△ACD是等腰直角三角形;
(3)在y軸上是否存在點P,使SPBC=SABC?若存在,請求出P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了響應(yīng)市委和市政府綠色環(huán)保,節(jié)能減排的號召,幸福商場用3300元購進甲、乙兩種節(jié)能燈共計100只,很快售完.這兩種節(jié)能燈的進價、售價如下表:

進價(元/只)

售價(元/只)

甲種節(jié)能燈

30

40

甲種節(jié)能燈

35

50

(1)求幸福商場甲、乙兩種節(jié)能燈各購進了多少只?

(2)全部售完100只節(jié)能燈后,商場共計獲利多少元?

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