小明發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓的走廊上有一拖把以15°的傾斜角斜靠在欄桿上，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的行走安全，他自覺(jué)地將拖把挪動(dòng)位置，使其傾斜角為75°．如果拖把的總長(zhǎng)為1.50 m，則小明拓寬了行路通道________m(精確到0.01，參考數(shù)據(jù)：sin15°≈0.26，cos15°≈0.97)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在學(xué)校里，老師讓同學(xué)們測(cè)量教學(xué)樓的高度，小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動(dòng)，直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊．如圖，此時(shí)他距樓CE的長(zhǎng)度為18米，已知小明的身高BC為1.6米，他的影子長(zhǎng)AC為2米，你能幫他算出學(xué)校教學(xué)樓DE的高度嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在學(xué)校里，老師讓同學(xué)們測(cè)量教學(xué)樓的高度，小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動(dòng)，直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊．如圖，此時(shí)他距樓CE的長(zhǎng)度為18米，已知小明的身高BC為1.6米，他的影子長(zhǎng)AC為2米，你能幫他算出學(xué)校教學(xué)樓DE的高度嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在學(xué)校里，老師讓同學(xué)們測(cè)量教學(xué)樓的高度，小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動(dòng)，直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊．如圖，此時(shí)他距樓CE的長(zhǎng)度為18米，已知小明的身高BC為1.6米，他的影子長(zhǎng)AC為2米，你能幫他算出學(xué)校教學(xué)樓DE的高度嗎？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：專項(xiàng)題 題型：填空題

在學(xué)校里，老師讓同學(xué)們測(cè)量教學(xué)樓的高度，小明站在教學(xué)樓的影子上前后移動(dòng)，直到自己的頭頂?shù)挠白优c樓影子頂端重疊。如圖，此時(shí)他距樓CE的長(zhǎng)度為18米，已知小明的身高BC為1.6米，他的影子長(zhǎng)AC為2米，學(xué)校教學(xué)樓DE的高度是（    ）米。

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