已知:如圖所示,AB是直線,∠BOC=∠AOC=90°,OD,OE是射線,則圖中有
 
對互余的角,
 
對互補(bǔ)的角.
考點(diǎn):余角和補(bǔ)角
專題:
分析:根據(jù)平角的定義得到∠AOB=180°,然后根據(jù)互余與互補(bǔ)的定義找出圖中互余的角和互補(bǔ)的角即可.
解答:解:∵AB為直線,
∴∠AOB=180°,
∵∠BOC=∠AOC=90°,
∴∠AOE與∠COE互余,∠BOD與∠COD互余,
∠AOE與∠BOE互補(bǔ),∠BOD與∠AOD互補(bǔ),∠AOC與∠BOC互補(bǔ).
故答案為2,3.
點(diǎn)評:本題考查了余角和補(bǔ)角:如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.即其中一個角是另一個角的余角;如果兩個角的和等于180°(平角),就說這兩個角互為補(bǔ)角.即其中一個角是另一個角的補(bǔ)角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角三角形紙片ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,將紙片沿AD折疊,使C點(diǎn)與AB邊上的點(diǎn)E重合.
(1)求AB的長;
(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中的不可能事件是(  )
A、拋一枚硬幣,落地后國徽一面朝下
B、隨意翻一下日歷,翻到的號數(shù)是偶數(shù)
C、這個月有雨
D、今年夏天的最高氣溫達(dá)到了100℃

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,在如圖的數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),它們所表示的數(shù)依次是-1,+5和x.
(1)求線段AB的長;
(2)若AC=2;①求x的值;②若點(diǎn)M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),求MN的長度;
(3)若點(diǎn)D也在數(shù)軸上,且與點(diǎn)A的距離為
10
-1,請寫出D所表示的實數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)A,B的位置如圖,化簡|a+b|-
a2
-
(a-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖中,∠1和∠2是對頂角的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=-(x-m)(x-n)(其中m<n)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=mx+n與反比例函數(shù)y=
m+n
x
的圖象可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城市為了使用戶節(jié)約用水,規(guī)定每戶居民每個月用水不超過8m3時,單價為2.35元/m3;如果超過8m3時,超過部分按4元/m3計算.某用戶六月份用水平均價格為3.12元/m3,則該用戶6月份用水
 
m3,實際應(yīng)付水費(fèi)為
 
元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)“一次函數(shù)”時,我們從“數(shù)”和“形”兩方面研究一次函數(shù)的性質(zhì),并積累了一些經(jīng)驗和方法,嘗試用你積累的經(jīng)驗和方法解決下面問題.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=|x|的圖象:
①列表:完成表格
x-3-2-10123
y
②畫出y=|x|的圖象;
(2)結(jié)合所畫函數(shù)圖象,寫出y=|x|兩條不同類型的性質(zhì);
(3)寫出函數(shù)y=|x|與y=|x-2|圖象的平移關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案