為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20 mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如圖所示(單位:mm):

根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:

(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為________的成績(jī)好些;

(2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

答案:
解析:

  (1)B.

  

  在平均數(shù)相同的情況下,B的波動(dòng)性小,∴B的成績(jī)好些.

  (3)從圖中折線走勢(shì)可知,盡管A的成績(jī)前面起伏較大,但后來(lái)逐漸穩(wěn)定,誤差小,預(yù)測(cè)A的潛力大,可選派A去參賽.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

平均數(shù)

方差
完全符合
要求個(gè)數(shù)
A     20 0.026     2
  B     20   SB2     5
根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為
 
的成績(jī)好些;
(2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.精英家教網(wǎng)

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為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A、B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)精英家教網(wǎng)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)
根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
平均數(shù) 方差 完全符合要求個(gè)數(shù)
A 20 0.026 2
B 20 SB2
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些;
(2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
(3)你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A.B兩位同學(xué)在學(xué)校實(shí)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)依次如下圖表所示(單位:mm)

 

平均數(shù)

方差

完全符合要求個(gè)數(shù)

A

20

0.026

2

B

20

SB2

 

根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:

⑴ 考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為          的成績(jī)好些;

⑵ 計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;

⑶ 考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由。

 

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平均數(shù)

方差
完全符合
要求個(gè)數(shù)
A    200.026    2
  B    20  SB2    5
根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為______的成績(jī)好些;
(2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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平均數(shù)

方差
完全符合
要求個(gè)數(shù)
A    200.026    2
  B    20  SB2    5
根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:
(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為______的成績(jī)好些;
(2)計(jì)算出SB2的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些;
(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.

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