27、如圖是某校初一學(xué)生到校方式的條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖形可得出步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
50
%．
分析：從圖中數(shù)據(jù)可以計(jì)算：步行人數(shù)150人，總?cè)藬?shù)30+120+150=300人，兩數(shù)相除即可求解．
解答：解：步行人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比為：150÷（30+120+150）=50%．
點(diǎn)評(píng)：讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵，條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為30分，成績均為整數(shù)），繪制成了頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題．
（1）求成績?cè)?1.5～24.5這一小組的頻數(shù)是
 
；
（2）如果成績?cè)?5分以上（含25分）的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2007年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)秀人數(shù)只有90人，兩年的努力，才有今天的好成績，不簡(jiǎn)單…．”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長速度一樣，請(qǐng)你求出每年的增長率（結(jié)果精確到1%）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為30分，成績均為整數(shù)），繪制成了頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題．
（1）求成績?cè)?1.5～24.5這一小組的頻數(shù)是______；
（2）如果成績?cè)?5分以上（含25分）的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2007年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)秀人數(shù)只有90人，兩年的努力，才有今天的好成績，不簡(jiǎn)單…．”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長速度一樣，請(qǐng)你求出每年的增長率（結(jié)果精確到1%）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年浙江省金華市武義縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為30分，成績均為整數(shù)），繪制成了頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題．
（1）求成績?cè)?1.5～24.5這一小組的頻數(shù)是______；
（2）如果成績?cè)?5分以上（含25分）的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2007年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)秀人數(shù)只有90人，兩年的努力，才有今天的好成績，不簡(jiǎn)單…．”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長速度一樣，請(qǐng)你求出每年的增長率（結(jié)果精確到1%）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省麗水市蓮都區(qū)中考數(shù)學(xué)適應(yīng)性考試試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•武義縣模擬）為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為30分，成績均為整數(shù)），繪制成了頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題．
（1）求成績?cè)?1.5～24.5這一小組的頻數(shù)是______；
（2）如果成績?cè)?5分以上（含25分）的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2007年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)秀人數(shù)只有90人，兩年的努力，才有今天的好成績，不簡(jiǎn)單…．”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長速度一樣，請(qǐng)你求出每年的增長率（結(jié)果精確到1%）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江西省宜春市高安二中中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•武義縣模擬）為了了解2009年高安市某校400名學(xué)生體育加試成績，從中抽取了部分學(xué)生的成績（滿分為30分，成績均為整數(shù)），繪制成了頻數(shù)分布直方圖（如圖），請(qǐng)結(jié)合圖形解答下列問題．
（1）求成績?cè)?1.5～24.5這一小組的頻數(shù)是______；
（2）如果成績?cè)?5分以上（含25分）的同學(xué)屬于優(yōu)秀，請(qǐng)你估計(jì)全校約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平；
（3）加試結(jié)束后，校長說：“2007年，初一測(cè)試時(shí)，優(yōu)秀人數(shù)只有90人，兩年的努力，才有今天的好成績，不簡(jiǎn)單…．”假設(shè)每年優(yōu)秀人數(shù)增長速度一樣，請(qǐng)你求出每年的增長率（結(jié)果精確到1%）．

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