3、已知線段AB=5cm,在直線AB上畫線段BC=2cm,則AC的長(zhǎng)是( 。
分析:根據(jù)題意畫出圖形,由于點(diǎn)C與線段AB的位置不能確定,所以應(yīng)分點(diǎn)C在AB外和在AB之間兩種情況進(jìn)行討論.
解答:解:如圖(一)所示,
當(dāng)點(diǎn)C在線段AB外時(shí),AC=AB+BC=5+2=7cm;
如圖(二)所示,
當(dāng)點(diǎn)C在線段AB內(nèi)時(shí),AC=AB-BC=5-2=3cm.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,解答此題時(shí)要注意分兩種情況進(jìn)行討論,不要漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、已知線段AB=5cm,在直線AB上取點(diǎn)C,使BC=2cm,則AC的長(zhǎng)是
3或7
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知線段AB=5cm,點(diǎn)C是以4cm長(zhǎng)為半徑的⊙A上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別連接BC、AC,若△ABC是直角三角形,則線段BC的長(zhǎng)度為
3cm或
41
cm
3cm或
41
cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=5cm,點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn),且線段AC=3cm,點(diǎn)M、N分別為線段AC、AB的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知線段AB=5cm,點(diǎn)C為直線AB上一點(diǎn),且BC=3cm,則線段AC的長(zhǎng)是(  )
A、2cmB、8cmC、9cmD、2cm或8cm

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