【題目】如圖所示,直線l1:y=2x+b與直線l2:y=mx+4相交于點P(1,3),利用圖像:
(1)解關于x,y的二元一次方程組:
(2)解關于x的一元一次不等式:2x+b>mx+4.
【答案】(1)關于x,y的二元一次方程組的解為;
(2)關于x的一元一次不等式的解集為x>1.
【解析】試題分析:(1)把關于x,y的二元一次方程組中的兩個方程變形為y=2x+b和y=mx+4,觀察圖象可知直線y=2x+b和直線y=mx+4的交點坐標為(1,3),即可得方程組的解;(2)觀察圖象直接可得結論.
試題解析:
(1)記 ,①式可變形為y=2x+b,②式可變形為y=mx+4,
由圖像知直線y=2x+b和直線y=mx+4的交點坐標為(1,3),
即關于x,y的二元一次方程組的解為
(2)由圖可知,當x>1時,直線y=2x+b在直線y=mx+4的上方,
即關于x的一元一次不等式的解集為x>1
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛慢車從甲地勻速行使至乙地,一輛快車同時從乙地勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(h)的對應關系如圖所示,當兩車相距300km時,x為________h.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分7分)“保護環(huán)境,人人有責”,為了了解某市的空氣質量情況,某校環(huán)保興趣小組,隨機抽取了2014年內該市若干天的空氣質量情況作為樣本進行統(tǒng)計,繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
請你根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)估計該市這一年(365天)空氣質量達到“優(yōu)”和“良”的總天數;
(3)計算隨機選取這一年內的某一天,空氣質量是“優(yōu)”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是中華人民共和國國旗上的五角星.
(1)下面是探究五角星5個內角和過程,請完成填空.
解:∵∠AFG=∠C+∠E,∠AGF=∠B+∠D.( )
∴∠AFG+∠AGF=∠C+∠E+∠B+∠D.
∵∠A+∠AFG+∠AGF= °,( )
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.( )
(2)如圖2 所示,若改變五角星的5個內角的度數,使它們均不相等,猜想這5個個內角的度數和,并證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為Rt△ABC斜邊AB上的一點,以OA為半徑的⊙O與BC相切于點D,與AC交于點E,連接AD.
(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)若∠BAC = 60°,OA = 2,求陰影部分的面積(結果保留π).
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