(2013•沁陽市一模)以原點為圓心,1cm為半徑的圓分別交x、y軸的正半軸于A、B兩點,點P的坐標為(2,0).
(1)如圖1,動點Q從點B處出發(fā),沿圓周按順時針方向勻速運動一周,設(shè)經(jīng)過的時間為t秒,當(dāng)t=1時,直線PQ恰好與⊙O第一次相切,連接OQ.求此時點Q的運動速度(結(jié)果保留);
(2)若點Q按照(1)中的方向和速度繼續(xù)運動,
①當(dāng)t為何值時,以O(shè)、P、Q為頂點的三角形是直角三角形;
②在①的條件下,如果直線PQ與⊙O相交,請求出直線PQ被⊙O所截的弦長.
分析:(1)連接OQ,求出∠QPO,求出∠BOQ,根據(jù)弧長公式求出即可;
(2)分為四種情況,畫出圖形,求出弧長,即可求出答案;
(3)作OM⊥PQ,根據(jù)面積公式即可求出答案.
解答:解:(1)如圖1,連接OQ,則OQ⊥PQ.
∵OQ=OA=1,OP=2,
∴∠QPO=30°,
∵∠PQO=90°,
∴∠QOP=60°,
∴∠BOQ=30°,
∴弧BQ的長是
30π×1
180
=
1
6
π,
∵運動時間t=1,
∴點Q的運動速度為
1
6
π
;

(2)分為四種情況:①由(1)可知,當(dāng)t=1時,△OPQ為直角三角形;
②如圖2,當(dāng)點Q1關(guān)于x軸對稱時,
△OPQ1為直角三角形,此時∠BOQ1=150°,
弧BQ1=
5
6
π,T=5;
③當(dāng)點Q2(0,-1)或Q3(0,1)時,∠POQ2=∠POQ3=90°,此時t=6或t=12
即當(dāng)t=1,t=5,t=6或t=12時,△OPQ為直角三角形;

(3)如圖3,當(dāng)t=6或t=12時,直線PQ與⊙O相交,設(shè)交點為N,
作OM⊥PQ,根據(jù)等面積法可知:PQ•OM=OQ•OP,
PQ=
OP2+OQ2
=
5
,OM=
2
5
5

QM=
OQ2-OM2
=
5
5
,
弦長QN=2QM=
2
5
5
CM.
點評:本題考查了弧長的計算,三角形面積公式,切線的性質(zhì),含30度角的直角三角形性質(zhì)等知識點的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力,用了分類討論思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沁陽市一模)不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有2個,藍球有1個,現(xiàn)從中任意摸出一個是紅球的概率為
12

(1)求袋中黃球的個數(shù);
(2)第一次摸出一個球(不放回),第二次再摸一個小球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沁陽市一模)若關(guān)于x的一元二次方程kx2-6x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是
k<9且k≠0
k<9且k≠0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沁陽市一模)在如圖所示的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABO的三個頂點都在格點上.
(1)以O(shè)為原點建立直角坐標系,點B的坐標為(-3,1),直接寫出點A的坐標;
(2)畫出△ABO繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△OA1B1,并求點B旋轉(zhuǎn)到B1所經(jīng)過的路線的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•沁陽市一模)如圖,將半徑為8的⊙O沿AB折疊,弧AB恰好經(jīng)過與AB垂直的半徑OC的中點D,則折痕AB長為( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案