解方程：．

x=1.5

解析試題分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解
試題解析：去分母得：4+x﹣5x+5=2x，
移項合并得：6x=9，
解得：x=1.5，
經(jīng)檢驗x=1.5是分式方程的解
考點：解分式方程

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

方程2x﹣1=0的解是x=       ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

解方程：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

列方程或方程組解應用題：
為保證“燕房線”輕軌建設，我區(qū)對一條長2 500米的道路進行改造.在改造了1 000米后，為了減少施工對交通造成的影響，采用了新的施工工藝，使每天的工作效率是原來的1.5倍，結(jié)果提前5天完成任務．求原來每天改造道路多少米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

解方程：=

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

(1)解方程：=2+    (2) 解不等式組：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

一個直角三角形的兩條直角邊長分別為  cm與  cm,則這個直角三角形的面積為_____  _____,

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：計算題

解方程：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

根據(jù)下圖所示的程序計算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為(     ) ．

A．5　B．1　C．－5　D．－1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案