如圖所示，有甲、乙兩樓，甲樓AD高24m，現(xiàn)在想測量乙樓CB的高度，某人在甲樓的樓底A和樓頂B，分別測得乙樓的樓頂B的仰角為和，他根據(jù)這些數(shù)據(jù)求得乙樓的高度為________m．

答案：
解析：

12(＋3)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人騎車從學校出發(fā)，先上坡到距學校6千米的A地，再下坡到距學校16千米的B地，甲、乙兩人行程y（千米）與時間x（小時）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．若甲、精英家教網(wǎng)乙兩人同時從B地按原路返回到學校，返回時，甲和乙上、下坡的速度仍保持不變．則下列結(jié)論：
①乙往返行程中的平均速度相同；
②乙從學校出發(fā)45分鐘后追上甲；
③乙從B地返回到學校用時1小時18分鐘；
④甲、乙返回時在下坡路段相遇．
其中正確的結(jié)論有（　　）
A、②③B、①④C、①②④D、②③④

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有兩個相同的轉(zhuǎn)盤，每個轉(zhuǎn)盤被分成相同的3個扇形，每個扇形里面的圖形分別是等腰三角形、平行四邊形、矩形（如圖所示）．甲、乙兩人利用它做游戲，同時轉(zhuǎn)動這兩個轉(zhuǎn)盤，如果兩個指針所停區(qū)域的圖形都是軸對稱圖精英家教網(wǎng)形則甲獲勝，否則乙獲勝，你認為這個游戲公平嗎？請用“樹狀圖”說明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

甲、乙兩人騎車從學校出發(fā)，先上坡到距學校6千米的A地，再下坡到距學校16千米的B地，甲、乙兩人行程y（千米）與時間x（小時）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．若甲、乙兩人同時從B地按原路返回到學校，返回時，甲和乙上、下坡的速度仍保持不變．則
下列結(jié)論：①乙往返行程中的平均速度相同；②乙從學校出發(fā)45分鐘后追上甲；③乙從B地返回到學校用時1小時18分鐘；④甲、乙返回時在下坡路段相遇．其中正確的結(jié)論有
②③④
②③④
（填“序號”）

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科目：初中數(shù)學 來源：同步題 題型：解答題

如圖所示，有甲、乙兩根木桿，甲木桿的影子剛好落在乙桿與地面接觸點處。
（1）你能畫出此時太陽光線及乙桿的影子嗎？（不能畫，說明理由；能畫，用線段表示影子）
（2）在所畫的圖形中有相似三角形嗎？為什么？
（3）從圖中分析高桿與低桿的影子與它們的高度之間有什么關(guān)系？與同學進行交流。

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