(2013•樂山)閱讀下列材料:
如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)M,N分別在邊AB,DC上,且MN∥AD,記AD=a,BC=b.若
AM
MB
=
m
n
,則有結(jié)論:MN=
bm+an
m+n

請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論,解答下列問題:
如圖2,圖3,BE,CF是△ABC的兩條角平分線,過EF上一點(diǎn)P分別作△ABC三邊的垂線段PP1,PP2,PP3,交BC于點(diǎn)P1,交AB于點(diǎn)P2,交AC于點(diǎn)P3
(1)若點(diǎn)P為線段EF的中點(diǎn).求證:PP1=PP2+PP3
(2)若點(diǎn)P為線段EF上的任意位置時(shí),試探究PP1,PP2,PP3的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.
分析:(1)如答圖1所示,作輔助線,由角平分線性質(zhì)可知ER=ES,F(xiàn)M=FN;再由中位線性質(zhì)得到FM=2PP3,ER=2PP2;最后,在梯形FMRE中,援引題設(shè)結(jié)論,列出關(guān)系式,化簡(jiǎn)得到:PP1=PP2+PP3;
(2)如答圖2所示,作輔助線,由角平分線性質(zhì)可知ER=ES,F(xiàn)M=FN;再由相似三角形比例線段關(guān)系得到:ER=
m+n
m
PP2;FM=
m+n
n
PP3;最后,在梯形FMRE中,援引題設(shè)結(jié)論,列出關(guān)系式,化簡(jiǎn)得到:PP1=PP2+PP3
解答:(1)證明:如答圖1所示,
BE為角平分線,過點(diǎn)E作ER⊥BC于點(diǎn)R,ES⊥AB于點(diǎn)S,則有ER=ES;
CF為角平分線,過點(diǎn)F作FM⊥BC于點(diǎn)M,F(xiàn)N⊥AC于點(diǎn)N,則有FM=FN.

點(diǎn)P為中點(diǎn),由中位線的性質(zhì)可知:ES=2PP2,F(xiàn)N=2PP3
∴FM=2PP3,ER=2PP2
在梯形FMRE中,F(xiàn)M∥PP1∥ER,
FP
PE
=
1
1

根據(jù)題設(shè)結(jié)論可知:
PP1=
ER×1+FM×1
1+1
=
ER+FM
2
=
2PP2+2PP3
2
=PP2+PP3
∴PP1=PP2+PP3

(2)探究結(jié)論:PP1=PP2+PP3
證明:如答圖2所示,
BE為角平分線,過點(diǎn)E作ER⊥BC于點(diǎn)R,ES⊥AB于點(diǎn)S,則有ER=ES;
CF為角平分線,過點(diǎn)F作FM⊥BC于點(diǎn)M,F(xiàn)N⊥AC于點(diǎn)N,則有FM=FN.

點(diǎn)P為EF上任意一點(diǎn),不妨設(shè)
PF
PE
=
m
n
,則
PF
EF
=
m
m+n
,
PE
EF
=
n
m+n

∵PP2∥ES,∴
PP2
ES
=
PF
EF
=
m
m+n
,∴ES=
m+n
m
PP2;
∵PP3∥FN,∴
PP3
FN
=
PE
EF
=
n
m+n
,∴FN=
m+n
n
PP3
∴ER=
m+n
m
PP2;FM=
m+n
n
PP3
在梯形FMRE中,F(xiàn)M∥PP1∥ER,
PF
PE
=
m
n
,
根據(jù)題設(shè)結(jié)論可知:
PP1=
mER+nFM
m+n
=
m•
m+n
m
PP2+n•
m+n
n
PP3
m+n
=
(m+n)PP2+(m+n)PP3
m+n
=PP2+PP3
∴PP1=PP2+PP3
點(diǎn)評(píng):本題是幾何綜合題,考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì).本題兩問之間體現(xiàn)了由特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,解題思路類似,并且同學(xué)們可仔細(xì)領(lǐng)會(huì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

22、閱讀下題及證明過程:
已知:如圖,在△ABC中,點(diǎn)D是BC上的一點(diǎn),點(diǎn)E是AD上的一點(diǎn),且EB=EC,∠ABE=∠ACE
求證:∠BAE=∠CAE
證明:在△AEB和△AEC中
EB=EC(  )
∠ABE=∠ACE( 。
AE=AE( 。
∴△AEB≌△AEC( 。
∴∠BAE=∠CAE( 。
上面的證明過程是否正確?若認(rèn)為正確,請(qǐng)?jiān)诟鞑胶竺娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填入依據(jù):若認(rèn)為不正確,請(qǐng)給予正確的證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•張家界)閱讀材料:求1+2+22+23+24+…+22013的值.
解:設(shè)S=1+2+22+23+24+…+22012+22013,將等式兩邊同時(shí)乘以2得:
   2S=2+22+23+24+25+…+22013+22014
   將下式減去上式得2S-S=22014-1
   即S=22014-1
   即1+2+22+23+24+…+22013=22014-1
請(qǐng)你仿照此法計(jì)算:
(1)1+2+22+23+24+…+210
(2)1+3+32+33+34+…+3n(其中n為正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013•鹽城)閱讀材料
如圖①,△ABC與△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且點(diǎn)D在AB邊上,AB、EF的中點(diǎn)均為O,連結(jié)BF、CD、CO,顯然點(diǎn)C、F、O在同一條直線上,可以證明△BOF≌△COD,則BF=CD.
解決問題
(1)將圖①中的Rt△DEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到圖②,猜想此時(shí)線段BF與CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖③,若△ABC與△DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點(diǎn)均為O,上述(1)中的結(jié)論仍然成立嗎?如果成立,請(qǐng)說明理由;如不成立,請(qǐng)求出BF與CD之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖④,若△ABC與△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點(diǎn)均為0,且頂角∠ACB=∠EDF=α,請(qǐng)直接寫出
BFCD
的值(用含α的式子表示出來)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•樂山模擬)如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(8,0)、(0,-6),⊙C的圓心坐標(biāo)為(0,7),半徑為5.若P是⊙C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段PB與x軸交于點(diǎn)D,則△ABD面積的最大值是(  )

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