科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在相同時刻太陽光線是平行的,如果高1.5米的測桿影長3米,那么此時影長30米的旗桿的高度為( )
A.18米 B.12米 C.15米 D.20米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AD∥BE∥CF,直線l1、l2這與三條平行線分別交于點A、B、C和點D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,則EF的長為 _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“低碳環(huán)保,你我同行”.兩年來,揚州市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來切實方便.電視臺記者在某區(qū)街頭隨機選取了市民進行調(diào)查,調(diào)查的問題是“您大概多久使用一次公共自行車?”,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:A.每天都用;B.經(jīng)常使用;C.偶爾使用;D.從未使用.將這次調(diào)查情況整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計圖:
根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)本次活動共有 位市民參與調(diào)查;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,若揚州市區(qū)有46萬市民,請估算每天都用公共自行車的市民約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
九(1)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷量的相關(guān)信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200﹣2x |
已知該商品的進價為每件30元,設(shè)銷售該商品的每天利潤為y元.
(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?
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有一盒水彩筆除了顏色外無其他差別,其中各種顏色的數(shù)量統(tǒng)計如圖所示.小騰在無法看到盒中水彩筆顏色的情形下隨意抽出一支.小騰抽到藍色水彩筆的概率為
A. B.
C. D.
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