數(shù)據(jù)：1，3，5的平均數(shù)與極差分別是

A.3，3         B.3，4             C.2,3             D.2,4

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，點(diǎn)A、B為地球儀的南、北極點(diǎn)，直線(xiàn)AB與放置地球儀的平面交于點(diǎn)D，所成的角度約為67°，半徑OC所在的直線(xiàn)與放置平面垂直，垂足為點(diǎn)E．DE=15cm，AD=14cm．求半徑OA的長(zhǎng)．（精確到0.1cm）
參考數(shù)據(jù)：sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，tan67°≈2.36．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)雜交水稻之父-袁隆平院士，全身心投入雜交水稻的研究，一次，他用A，B，C，D四種型號(hào)的水稻種了共1000粒進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，從中選出發(fā)芽率高的種子進(jìn)行推廣，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知，C種型號(hào)的種子發(fā)芽率為96%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請(qǐng)你補(bǔ)充完整統(tǒng)計(jì)表；
（2）通過(guò)計(jì)算分析，你認(rèn)為應(yīng)選哪一種型號(hào)的種子進(jìn)行推廣．精英家教網(wǎng)
四種型號(hào)的種子所占百分比統(tǒng)計(jì)表：
型號(hào) 種子數(shù)（粒） 百分比
A 350 35%
B    20%
C    
D 250  
合計(jì) 1000  100%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)一天，數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)們，帶著皮尺去測(cè)量某河道因挖沙形成的“圓錐形坑”的深度，來(lái)評(píng)估這些坑道對(duì)河道的影響，如圖是同學(xué)們選擇（確保測(cè)量過(guò)程中無(wú)安全隱患）的測(cè)量對(duì)象，測(cè)量方案如下：
①先測(cè)出沙坑坑沿的圓周長(zhǎng)34.54米；
②甲同學(xué)直立于沙坑坑沿的圓周所在的平面上，經(jīng)過(guò)適當(dāng)調(diào)整自己所處的位置，當(dāng)他位于B時(shí)恰好他的視線(xiàn)經(jīng)過(guò)沙坑坑沿圓周上一點(diǎn)A看到坑底S（甲同學(xué)的視線(xiàn)起點(diǎn)C與點(diǎn)A，點(diǎn)S三點(diǎn)共線(xiàn)），經(jīng)測(cè)量：AB=1.2米，BC=1.6米．
根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，求圓錐形坑的深度（圓錐的高）．（π取3.14，結(jié)果精確到0.1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、B為地球儀的南、北極點(diǎn)，直線(xiàn)AB與放置地球儀的平面交于點(diǎn)D，所成的角度約為67°，半徑OC所在的直線(xiàn)與放置平面垂直，垂足為點(diǎn)E．DE=15cm，AD=14cm．求半徑OA的長(zhǎng)．（精確到0.1cm） （參考數(shù)據(jù)：sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，tan67°≈2.36）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年5月初太康縣“高賢壽圣寺塔”被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，壽圣寺塔位于太康縣高賢鄉(xiāng)，系明代建筑，如圖，高賢一中某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組為了測(cè)了壽圣寺塔的高度，在塔前的平地上，選擇一點(diǎn)A，用測(cè)角儀測(cè)得塔頂D的仰角為30°，在A、C之間選擇一點(diǎn)B（A、B、C三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上），用測(cè)角儀測(cè)得塔頂D的仰角為75°，且AB間的距離為40米，已知測(cè)角儀的高度為1米．
（1）求點(diǎn)B到AD的距離；
（2）求壽圣寺塔的高度．（精確到0.1米，參考數(shù)據(jù)：
3
=1.73）

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