已知、、分別為Rt△ABC（∠C=90°）的三邊的長(zhǎng)，則關(guān)于的一元二次方程根的情況是（ ）

A．方程無(wú)實(shí)數(shù)根

B．方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

C．方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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若，則的值是（ ）

A．-1 B．1 C．2 D．3

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如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上，DC切⊙O于C, 若∠A=25則∠D等于___________ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）

某市舉行“行動(dòng)起來(lái)，對(duì)抗霧霾”為主題的植樹活動(dòng)，某街道積極響應(yīng)，決定對(duì)該街道進(jìn)行綠化改造，共購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種樹共500棵，已知甲樹每棵800元，乙樹每棵1200元．

（1）若購(gòu)買兩種樹總金額為560000元，求甲、乙兩種樹各購(gòu)買了多少棵？

（2）若購(gòu)買甲樹的金額不少于購(gòu)買乙樹的金額，至少應(yīng)購(gòu)買甲樹多少棵？

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)計(jì)算該幾何體的全面積為 _．

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下列運(yùn)算正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面材料：

小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系．

小明發(fā)現(xiàn)，利用軸對(duì)稱做一個(gè)變化，在BC上截取CA′=CA，連接DA′，得到一對(duì)全等的三角形，從而將問(wèn)題解決（如圖2）．

圖1 圖2

請(qǐng)回答：（1）在圖2中，小明得到的全等三角形是△ ≌△ ；

（2）BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系是 ．

參考小明思考問(wèn)題的方法，解決問(wèn)題：

如圖3，在四邊形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9．

求AB的長(zhǎng)．

圖3

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如圖是某一正方體的展開(kāi)圖，那么該正方體是

A B C D

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（10分）如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后，路程隨時(shí)間變化的圖象．

（1）此變化過(guò)程中，__________是自變量，_________是因變量．

（2）甲的速度是 ________千米/時(shí)，乙的速度是________千米/時(shí)

（3）6時(shí)表示_________________________

（4）路程為150千米，甲行駛了____小時(shí)，乙行駛了_____小時(shí)．

（5）9時(shí)甲在乙的________（前面、后面、相同位置）

（6）分別寫出甲乙兩人行駛的路程s（千米）與行駛的時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

S甲=___________________________

S乙=_____________________________

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