如圖,A、B、E在一直線上,AB=DC,∠C=∠CBE,試證明AD=BC.

答案:略
提示:

提示:先利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,證ABCD是平行四邊形.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是甲,乙兩人在一次射擊比賽中靶的情況(擊中靶中心的圓面為10環(huán)精英家教網(wǎng),靶中數(shù)字表示該數(shù)所在圓環(huán)被擊中所得的環(huán)數(shù)),每人射擊了6次.
(1)請用列表法將他倆的射擊成績統(tǒng)計出來;
(2)請你用學過的統(tǒng)計知識,對他倆的這次射擊情況進行比較.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,王老師想在一張等腰梯形的硬紙板ABCD上剪下兩個扇形,做成兩個圓錐形教具.已知AB=AD=30cm,BC=60cm,則她剪下后剩余紙板的周長是
 
cm(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,B、C、D在一直線上,△ABC、△ADE是等邊三角形,若CE=15cm,CD=6cm,則AC=
9cm
9cm
,∠ECD=
60°
60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖是甲和乙兩人在一次射擊中擊中靶的情況(擊中靶中心和圓面為10環(huán),靶中各數(shù)字表示所在圓環(huán)擊中所得的環(huán)婁)每人射擊了6次.
(1)請用列表法將他倆的射擊成績統(tǒng)計出來;
(2)計算:
.
x
,
.
x
S2,S2并用學過的統(tǒng)計知識,對他倆的這次射擊情況進行比較.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,七年級小林同學在一張透明紙上畫了一條長8cm的線段MN,并在線段MN上任意找了一個不同于M、N的點C,然后用折紙的方法找出了線段MC、NC的中點A和B,并求出了線段AB的長為4cm.回答:
(1)小林是如何找到線段MC、NC的中點的?又是如何求出線段AB的長為4cm的?
(2)在反思解題過程時,小林想到:如果點C在線段MN的延長線上,“AB=4cm”這一結(jié)論還成立嗎?請你幫小林畫出圖形,并解決這一問題.

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