【題目】函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①b2﹣4c>0;②b+c+1=0;③3b+c+6=0;④當(dāng)1<x<3時(shí),x2+(b﹣1)x+c<0;其中正確的個(gè)數(shù)有個(gè).

【答案】2
【解析】解:∵函數(shù)y=x2+bx+c與x軸無(wú)交點(diǎn), ∴b2﹣4ac<0;
故①錯(cuò)誤;
當(dāng)x=1時(shí),y=1+b+c=1,
故②錯(cuò)誤;
∵當(dāng)x=3時(shí),y=9+3b+c=3,
∴3b+c+6=0;
③正確;
∵當(dāng)1<x<3時(shí),二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值,
∴x2+bx+c<x,
∴x2+(b﹣1)x+c<0.
故④正確.
故答案是:2.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開(kāi)口方向:a>0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向上; a<0時(shí),拋物線(xiàn)開(kāi)口向下b與對(duì)稱(chēng)軸有關(guān):對(duì)稱(chēng)軸為x=-b/2a;c表示拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo):(0,c)才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形紙片ABCD中,∠A=70°,∠B=80°,將紙片折疊,使C,D落在AB邊上的C′,D′處,折痕為MN,則∠AMD′+∠BNC′=(
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合題。
(1)計(jì)算題:|﹣3|+ tan30°﹣ ﹣(2017﹣π)0+( 1
(2)計(jì)算題:(x﹣2﹣ )÷
(3)解不等式組:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知正方形OABC,A(4,0),C(0,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿ABCO的路線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為t,OAP的面積為S,則下列能大致反映St之間關(guān)系的圖象是(  )

A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)A(﹣2,0)B(﹣3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.

(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)若點(diǎn)E在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,且A、O、D、E為頂點(diǎn)是四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)P是拋物線(xiàn)上的第一象限內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P,使得以P、M、A為頂點(diǎn)的三角形△BOC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料.

我們知道,1+2+3+…+n=,那么12+22+32+…+n2結(jié)果等于多少呢?

在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即12,第2行兩個(gè)圓圈中數(shù)的和為2+2,即22,…;第nn個(gè)圓圈中數(shù)的和為n+n+n+…+n,即n2.這樣,該三角形數(shù)陣中共有個(gè)圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為12+22+32+…+n2

(規(guī)律探究)

將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個(gè)三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第n﹣1行的第一個(gè)圓圈中的數(shù)分別為n﹣1,2,n),發(fā)現(xiàn)每個(gè)位置上三個(gè)圓圈中數(shù)的和均為   ,由此可得,這三個(gè)三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為3(12+22+32+…+n2)=   ,因此,12+22+32+…+n2=   

(解決問(wèn)題)

根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計(jì)算:的結(jié)果為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,都是由邊長(zhǎng)為 1 的正方體疊成的立體圖形,例如第個(gè)圖形由 1 個(gè)正方體疊成,第個(gè)圖形由 4 個(gè)正方體疊成,個(gè)圖形由 10 個(gè)正方體疊成,依次規(guī)律個(gè)圖形由( )個(gè)正方形疊成.

A. 86 B. 87 C. 85 D. 84

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知AOB和一條定長(zhǎng)線(xiàn)段a,AOB內(nèi)找一點(diǎn)P,使點(diǎn)POA,OB的距離都等于a,作法如下:

①在AOB內(nèi)作OB的垂線(xiàn)段NH,使NH=a,H為垂足;②過(guò)NNMOB;③作AOB的平分線(xiàn)OP,NM交于點(diǎn)P;④點(diǎn)P即為所求.其中③的依據(jù)是(  )

A. 平行線(xiàn)之間的距離處處相等 B. 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線(xiàn)上

C. 角的平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等 D. 線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端點(diǎn)的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,,把一條長(zhǎng)為2016個(gè)單位長(zhǎng)度且沒(méi)有彈性的細(xì)線(xiàn)線(xiàn)的粗細(xì)忽略不計(jì)的一端固定在點(diǎn)A處,并按的規(guī)律繞在四邊形ABCD的邊上,則細(xì)線(xiàn)另一端所在位置的點(diǎn)的坐標(biāo)是  

A. B. C. D.

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