(2003•紹興)身高相等的三名同學(xué)甲,乙,丙參加風(fēng)箏比賽,三人放出風(fēng)箏的線長(zhǎng),線與地面夾角如下表(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏中( )
同      學(xué)        甲        乙        丙
放出風(fēng)箏線長(zhǎng)       100m       100m       90m
線與地面交角        40°        45°        60°

A.甲的最高
B.丙的最高
C.乙的最低
D.丙的最低
【答案】分析:利用所給角的正弦函數(shù)可得到垂直高度,比較即可.
解答:解:甲所放風(fēng)箏的高度為100sin40°;
乙所放風(fēng)箏的高度為100sin45°≈70米;
丙所放風(fēng)箏的高度為90sin60°≈78米.
而 100sin40°<100sin45°,
因此可知丙的風(fēng)箏飛得最高,乙次之,而甲最低.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查解直角三角形在實(shí)際生活中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、為了參加學(xué)校年級(jí)之間的廣播體操比賽,七年級(jí)準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑選身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽,為此收集到這63名同學(xué)的身高(單位:cm)如下:
158,158,160,168,159,159,151,158,159,168,158,154,158,154,169,158,
158,158,159,167,170,153,160,160,159,159,160,149,163,163,162,172,
161,153,156,162,162,163,157,162,162,161,157,157,164,155,156,165,
166,156,154,166,164,165,156,157,153,165,159,157,155,164,156.
(1)試進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆纸M,并畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù);
(2)根據(jù)你整理的數(shù)據(jù),試選擇合適的身高范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了參加學(xué)校年級(jí)之間的廣播體操比賽,初二年級(jí)準(zhǔn)備從80名同學(xué)中挑出身高相差不多的45名同學(xué)參加比賽,為此體育老師收集了80名同學(xué)身高的數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)整理后,分成8組,用橫軸表示身高,用縱軸表示頻數(shù),繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖(如圖),已知身高x(cm)在155≤x<158這一范圍的頻率為0.175,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的有關(guān)信息,回答以下問(wèn)題:
(1)組距是多少?
(2)身高x在155≤x<158的范圍的學(xué)生有多少人?
(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加比賽呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•紹興)已知二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-2,-3),且圖象過(guò)點(diǎn)(-3,-2).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求線段OA,OB的長(zhǎng)度之和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2003年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•紹興)身高相等的三名同學(xué)甲,乙,丙參加風(fēng)箏比賽,三人放出風(fēng)箏的線長(zhǎng),線與地面夾角如下表(假設(shè)風(fēng)箏線是拉直的),則三人所放的風(fēng)箏中( )
同      學(xué)        甲        乙        丙
放出風(fēng)箏線長(zhǎng)       100m       100m       90m
線與地面交角        40°        45°        60°

A.甲的最高
B.丙的最高
C.乙的最低
D.丙的最低

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