【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
(1)AE與FC會(huì)平行嗎?說(shuō)明理由;
(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么.
【答案】(1)平行,理由見(jiàn)解析(2) 平行,理由見(jiàn)解析(3) 平分,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)證明∠1=∠CDB,利用同位角相等,兩直線(xiàn)平行即可證得;
(2)平行,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)可以證得∠A=∠CBE,然后利用平行線(xiàn)的判定方法即可證得;
(3)∠EBC=∠CBD,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)即可證得.
解:(1)平行.理由如下:
∵∠1+∠2=180°,∠2+∠CDB=180°(鄰補(bǔ)角定義),
∴∠1=∠CDB,
∴AE∥FC( 同位角相等兩直線(xiàn)平行);
(2)平行.理由如下:
∵AE∥CF,
∴∠C=∠CBE(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),
又∵∠A=∠C,
∴∠A=∠CBE,
∴AD∥BC(同位角相等,兩直線(xiàn)平行);
(3)平分.理由如下:
∵DA平分∠BDF,
∴∠FDA=∠ADB,
∵AE∥CF,AD∥BC,
∴∠FDA=∠A=∠CBE,∠ADB=∠CBD,
∴∠EBC=∠CBD,
∴BC平分∠DBE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成,其中,第①個(gè)圖形一共有1個(gè)平行四邊形,第②個(gè)圖形一共有5個(gè)平行四邊形,第③個(gè)圖形一共有11個(gè)平行四邊形,……,則第⑩個(gè)圖形中平行四邊形的個(gè)數(shù)為( )
……
圖① 圖② 圖③ 圖④
A. 108B. 109C. 110D. 111
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(﹣1,0),B(0,﹣2),頂點(diǎn)C、D在雙曲線(xiàn)y= 上,邊AD交y軸于點(diǎn)E,且四邊形BCDE的面積是△ABE面積的5倍,則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,AB為⊙O的直徑,連結(jié)BD.若∠BCD=120°,則∠ABD的大小為( )
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點(diǎn) ... 依次擴(kuò)展下去,則 的坐標(biāo)為 ( )
A. (505,-505)B. (-505,505)C. (-505,504)D. (-506,505)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形內(nèi),將兩張邊長(zhǎng)分別為和的正方形紙片按如圖,如圖兩種方式放置(如圖,如圖中兩張正方形紙片均有部分重疊),長(zhǎng)方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)如圖1中陰影部分的面積為,如圖2中陰影部分的面積為.當(dāng)時(shí),的值為( )
A. 0B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,的垂直平分線(xiàn)分別交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,,,的面積為54,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB//CD,分別探究下列三個(gè)圖形中∠APC和∠PAB,∠PCD的關(guān)系.
結(jié)論:(1)__________________________
(2)__________________________
(3)__________________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)系中,兩個(gè)量之間為反比例函數(shù)關(guān)系的是( )
A.正方形的面積S與邊長(zhǎng)a的關(guān)系
B.正方形的周長(zhǎng)L與邊長(zhǎng)a的關(guān)系
C.長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為20,其面積S與a的關(guān)系
D.長(zhǎng)方形的面積為40,長(zhǎng)為a,寬為b,a與b的關(guān)系
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